Напишите плз сочинение на тему "почему книгу можно назвать другом" По плану
1 Вступление
а) кого можно назвать другом.
б)ответить на вопрос почему КНИГУ можно назвать другом.
в)Обратимся к художественной литературе.
2 Первый пример книги
а когда и где познакомился
б общее впечатлениие
в Элементы сжатого пересказа и краткий анализ
Чему хотел бы научится у главного героя
3 еще один пример книги и тоже самое что и во 2 пункте
4 Вывод ( таким образом можно сказать )

Я думаю, другом можно назвать именно книгу. Книги нам мыслить шире, увеличить свой словарный запас и правильно поставить речь. К художественной литературе я отношусь положительно. Многие книги, по которым были сняты фильмы, гораздо интереснее чем сам фильм. Когда я читаю художественную литературу, я могу сам/сама представить главного героя, второстепенных героев, место событий, общую картину. Моей первой прочитанной книгой стал «Гарри Поттер». Когда мне было 10 лет, я нашёл/нашла у сестры эту книгу. Она привлекла меня своей фантастической обложкой и я решил/решила попробовать прочитать ее. Поначалу, сюжет мне казался очень скучным и я считала/считал, что читать книги нудно. Постепенно прочитывая книгу, мне нравилось все больше и больше, эта книга окунула меня в мир полной магии и чудес. Буквально на себе, я прочувствовал/прочувствовала все то, что ощущал главный герой. В этой книге рассказывались о мальчике Гарри, который в раннем возрасте познал магию. Далее, мальчику приходит письмо и его отправляют в школу для детей, которые познакомились с фанатической магией. Когда я прочитала/прочитал ее полностью, я задала/задал себе вопрос: «чему бы я хотел научится у главного героя?». Недолго думав, я решил, что хотел бы научиться верить в чудеса, но и не забывать о настоящем. Второй моей прочитанной книгой была как ни странно «Красная шапочка». После большой фанатической книги о Гарри Поттере, мне на глаза попалась эта маленькая книжка, которая пылилась в дальнем углу нашего шкафа. Прочитав эту книгу, она показалась мне очень легкой но в то же время, я до сих пор не могу понять итог и мораль этой книги. Может ее там и вовсе нет. Если быть краткой/кратким то в книге говорится о девочке, которая пошла отдавать пирожки бабушке и повстречала серого волка. Далее, у девочки начинаются приключения и она становится главным героем, а волк второстепенным. С красной шапочки, я бы хотел/хотела взять такое качество как-любовь к близким. Может это и не было главным замыслом, и тем, на что нужно было бы обратить внимание, но я для себя поняла/понял, что нужно почаще заходить к своей бабушке и ценить ее. Таким образом можно сказать, что книги всегда учат какой то морали. Для каждого она своя. Для кого-то поучительная, для кого-то приходит со времени. Кому-то увеличить словарный запас, а кому-то правильно поставить речь. Как говорил великий А.С.Пушкин: «Чтение-вот лучшее учение!»