Напишите ответы я на уроке 15

3. выпишите предложение с составным именным сказуемым.

1.пусть противник как можно позже обнаружил место переправы!

2.отсюда была хорошо видна лодочная станция.

3.после ужина анфиса принялась убирать со стола.

4.на краю мохового болота я приказал всем остановиться.

4. выпишите предложение с составным глагольным сказуемым.

1.он встал и сразу же сел.

2.и стали три пальмы на бога роптать.

3.вскоре пошел сильнейший дождь.

4. слово – серебро, молчание – золото.

5. выпишите грамматические основы из следующих предложений (знаки не расставлены).

1.в комнате стало темно.

2.некошеные луга так душисты что с непривычки туманится и тяжелеет голова.

3.нами ты была любима и для милого хранима.

4.иван петрович приезжайте в гости!

6. запишите предложения, расставляя знаки препинания. составьте схемы предложений и определите вид предложения по количеству грамматических основ.

1.ученье свет, а неученье тьма.

2.вулкан огненный дьявол приносящий горе.

3.самое удивительное состоит в том что вулканы создали земную кору

В мире очень много слов. Ими можно выразить любое состояние человека. Например, любовь, застенчивость, радость, обиду, грусть. «В каждом слове бездна пространства, каждое слово необъятно», - писал Н.В. Гоголь. Всего лишь одним словом можно ранить человека так, что больше никогда его не вернёшь. Но им можно и поддержать в трудную минуту, когда так необходима душевная .

«Больше всего превосходим мы животных только одним: что говорим между собою и что можем словами выражать свои чувства», - говорил Марк Туллий Цицерон. Слово - это то, что нам понять друг друга. Умение выражать свои мысли словами – одно из главных отличий человека от животного.

Слово – главное оружие в руках людей. Очень точно, на мой взгляд, об этом написал Кони А.Ф: «Слово - одно из величайших орудий человека. Бессильное само по себе, оно становится могучим и неотразимым, сказанное умело, искренне и вовремя. Оно увлекать за собой самого говорящего и ослеплять его и окружающих своим блеском».

Сорри если не правильно :(

Уже не одно поколение исследователей ведет полемику по поводу существования Атлантиды — могучего древнего государства, раз и навсегда исчезнувшего с лица Земли. Интерес к этой теме возник после того, как свет увидели труды древнегреческого философа Платона. Именно Платон впервые написал про Атлантиду, описал древнюю цивилизацию, силу и могущество атлантов. Был ли это умышленно и искусно созданный миф, или мы имеем дело с описанием реальных фактов древней истории человеческой цивилизации – остается загадкой. Ни до, ни после не удалось получить и найти доказательства существования государства Атлантов. Тайны Атлантиды остаются неразгаданными до сих пор, вынуждая историков выдвигать новые гипотезы, а исследователей искать на карте планеты место исчезнувшего острова-государства.

Цивилизация Атлантиды – источник противоречий

Сегодня про исчезнувшую могучую цивилизацию древнего мира написано огромное количество трудов, начиная с поэтических эссе и литературных описаний, заканчивая серьезными научными трактатами. В каждом отдельном случае приходится иметь дело с огромным набором предположений и гипотез о том, что древний мир выглядел иначе, чем выглядит сегодняшняя карта мира. Очередная новая гипотеза порождает новый миф, который мгновенно обрастает новыми деталями, предположениями и подробностями. Другое дело — полное отсутствие фактов дать ответ на вопрос: существовала ли Атлантида в реальности или нет. Этот скудный научно-исследовательский материал остается уделом фантастов и ученых-атлантологов. Скептики считают, что история Атлантиды является искусственно созданным явлением в исторической современной науке.