Напишите описание памятника культуры Мемориальный комплекс Миус-фронт г.Красный Луч Луганской области по данному плану:

1)Полное название памятника.

2)Где и когда сооружен.

3)Автор.История создания памятника.

4)Общий вид.

5)Детали,их роль в замысле.

6)Мысли и чувства ,которые автор хотел вызвать у зрителя.

7)Впечатления,которые вызывает памятник.
Используйте доп.информацию из в и к и п е д и и ,введите в поисковую строку Миус-Фронт Красный Луч

КТО СМОЖЕТ!

Человек, без сомнения, является частью природы. Он, наравне с остальными обитателями планеты, дышит воздухом, греется под солнышком, питается дарами природы, строит себе жилища из природных материалов, любуется прекрасными пейзажами. Многие аспекты нашей повседневной жизни напрямую и прочно связаны с природой. Почему человек – хозяин природы Древний человек напрямую и полностью зависел от всех капризов и прихотей окружающей природы, он мог только внимательно наблюдать и подчиняться природным законом. Однако, время шло, и пытливый ум, интеллект и любовь к труду позволила человеку очень сильно продвинуться вперед в изучении законов природы, путей ее развития. Человек научился делать многие вещи, облегчающие жизнь, построил огромные благоустроенные города, опутал всю планету сетями коммуникаций и дорог. Он стал полноправным хозяином природы. Почему так важно, чтобы человек был именно заботливым хозяином Но, в последнее время становится особенно понятным, что не всегда в своем стремлении покорить себе природу и недра земли человек действовал мудро, обдуманно и взвешенно. Огромные темпы развития производства, расширение городов, увеличение добычи полезных ископаемых начинает отрицательно сказываться на состоянии окружающей нас природы.

Евгений Николаевич Широков известный российский художник-портретист. Его кистью написано множество картин с изображением известных личностей того времени – середины двадцатого века. Одной из известнейших работ автора является картина «Друзья». На этом полотне изображен мальчик и собака. В центре картины расположен мальчик, который одет в синюю футболку, серые брюки, синие носки и серые сандалии. Он сидит на красной подстилке возле собаки и одной рукой очень бережно гладит ее. Из картины видно, что их отношения очень теплые, нежные и дружеские.

Собака (похоже, что это дог) лежит рядом на той же подстилке. У нее очень красивая угольно-черная шерсть, отливающая бликами здоровья и хорошего ухода хозяином. И только лапки у нее очень забавные, будто одеты в белые носочки. Центр переднего плана картины занимает ее милая мордашка, открытые добрые глаза выражают глубокое понимание своего друга. А одно ухо приподнято, как будто он очень внимательно слушает, стараясь не пропустить ни одного слова своего юного хозяина. Они оба грустят. Но из этой картины видно, что у собаки все в порядке, в ее глазах читается понимание друга и сопереживание его проблемам. Сочувствие – великое качество, присущее настоящей дружбе.На лице мальчика изображена грусть, он что-то рассказывает своему другу, глаза опущены и кажется, вот-вот пойдут слезы. А губы его слегка надуты, это говорит о том, что мальчика кто-то обидел. Возможно, в школе учительница незаслуженно его поругала. А может дома получил от родителей за какой-то проступок. С картины видно, что верный друг мальчика умеет его поддержать и выслушать в нужный момент.

Задний план картины размытый, там нет ничего. Автор тем самым показал, что в такие моменты сопереживания и взаимопонимания между друзьями нет ничего вокруг более важного, чем всецело поддержать лучшего друга. Картина написана очень чувственно и проникновенно. Она очень ярко передает теплоту взаимоотношений между верными друзьями. Раскрывает внутреннюю глубину понимания друг друга и располагает к открытости и бескорыстию взаимоотношений между друзьями.