Выполнить пунктуационный разбор - это значит объяснить пунктограмму (графически + анализ) . Пример разбора предложения по образцу, принятому в школьной практике: 1. Напишите предложение, подчеркните пунктограмму. 2. Кратко сформулируйте пунктуационное правило для данного случая (для этого следует выполнить графические работы, характерные для пунктограммы: подчеркнуть грамматические основы, выделить ряд однородных членов предложения и т. д. ) 3. Начертите схему предложения, включив в неё графическое обозначение необходимости постановки (или отсутствия) знака препинания.
Перепишите, расставляя знаки препинания. Определите вид каждого придаточного предложения. Составьте схемы сложноподчинённых предложений с придаточными условиями.
1. Когда Борис хитрить не перестанет, давай народ искусно волновать. При каком условии?
(Когда - = ), [ = ]. - СПП с придаточным условия.
2. Когда доктор усаживался перед койкой, халат сполз у него с плеч. Когда?
- СПП с придаточным времени.
3. Как же вас мне будить, когда вы деретесь? При каком условии?
[ = ], (когда - =)? - СПП с придаточным условия.
4. Забыл бык, когда тeлeнкoм был. Что?
- СПП с придаточным изъяснительным.
5. Жизнь умирает, когда оканчивается борьба. При каком условии?
Выполнить пунктуационный разбор - это значит объяснить пунктограмму (графически + анализ) .
Пример разбора предложения по образцу, принятому в школьной практике:
1. Напишите предложение, подчеркните пунктограмму.
2. Кратко сформулируйте пунктуационное правило для данного случая (для этого следует выполнить графические работы, характерные для пунктограммы: подчеркнуть грамматические основы, выделить ряд однородных членов предложения и т. д. )
3. Начертите схему предложения, включив в неё графическое обозначение необходимости постановки (или отсутствия) знака препинания.
Перепишите, расставляя знаки препинания. Определите вид каждого придаточного предложения. Составьте схемы сложноподчинённых предложений с придаточными условиями.
1. Когда Борис хитрить не перестанет, давай народ искусно волновать. При каком условии?
(Когда - = ), [ = ]. - СПП с придаточным условия.
2. Когда доктор усаживался перед койкой, халат сполз у него с плеч. Когда?
- СПП с придаточным времени.
3. Как же вас мне будить, когда вы деретесь? При каком условии?
[ = ], (когда - =)? - СПП с придаточным условия.
4. Забыл бык, когда тeлeнкoм был. Что?
- СПП с придаточным изъяснительным.
5. Жизнь умирает, когда оканчивается борьба. При каком условии?
[ - = ], (когда = -). - СПП с придаточным условия.
6. Любовь благородна только тогда, когда она стыдлива. Когда?
- СПП с придаточным времени.
7. Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет. При каком условии?
( Когда = ), [- = ]. - СПП с придаточным условия.
8. Не мил свет, когда друга нет. При каком условии?
[= - ], ( когда =) - СПП с придаточным условия.
9. Как на нее обидишься, когда у нее золотое сердце? При каком условии?
[ = ], ( когда - ). - СПП с придаточным условия.
Подлежащее
Сказуемое