Начертить схему предложений:

1) Но коварство в том, что, не успокаивая себя знанием романа,
я мог бы еще раз все пережить.
2) Нет! Лучше прилягу сейчас и почитаю
у Толстого, как Николенька Ростов возвращается на побывку к отцу-матери, а Васька Денисов спит в санях.

Я хочу гулять/Я не хочу гулять Мама разрешила купить компьютер/Мама не разрешила купить компьютер Зимой у меня мёрзнут руки/Зимой у меня не мерзнут руки Выходи за черту/Не выходи за черту Ты должен мне 16 рублей/Ты не должен мне 16 рублей Я один ребёнок в семье/Я не один ребёнок в семье Моя бабушка работает швеёй/Моя бабушка не работает швеёй Я понимаю физику/я не понимаю физику Витя умеет играть в волейбол/Витя не умеет играть в волейбол У меня болят ноги/У меня не болят ноги Выбирайте Можно так: Зимой у меня мерзнут руки(без не) Витя не умеет играть в волейбол(с не)

Думаю , что предложение сложное, состоит из трех простых.
Замечено, что люди , которые живут подолгу  одинокими в тайге, привыкают вслух выражать свои мысли.
Предложение сложноподчиненное:
1 ПП. Безличное , односоставное
Замечено  (сказуемое , выражено стр. причастием в кр.форме)
2 П.П. Двусоставное , с составным глагольным сказуемым
Люди (подл.)  привыкают (сказ., глагол)  вслух выражать (сказ., инфинитив)  свои мысли.
3 П.П. Придаточное определительное.
Которые живут  (сказ. , гл.) подолгу  одинокими в тайге.