На какие части можно условно разделить стихотворение? Объясните? Используя схемы, определите части стихотворения и раскройте их. О чем в них говорится? Разделитесь на две группы.
Организуйте дискуссию на тему: «Защитники и противники волков».
Почему люди преследуют волков? Можете ли вы сказать что- то в защиту этих зверей?
сочинении я расскажу о своей подруге Марине. С Мариной мы дружим с первого класса и даже сидим за одной партой.
У Марины красивое круглое лицо. Небольшой, немного выпуклый лоб. Кожа светлая, а на щеках у нее румянец. Брови темные, ровным полукругом.
Нос небольшой, прямой, немного вздернутый кверху. Когда Марина смеется – она морщит нос, и это забавно смотрится.
Глаза большие, серо – голубые, с длинными густыми ресницами. Выражение глаз всегда приветливое и доброе. Но иногда, когда Марина злится, ее глаза становятся темными и зелеными. А когда не злится – они лучистые. Если Марина задумывается, то прищуривает немного глаза и отводит их в сторону.
Губы розовые и ровные. Зубы белые. Когда Марина улыбается, у нее на щеках появляются забавные ямочки. Смеется она часто и с удовольствием. Смех звонкий и веселый.
Уши маленькие и прижаты к голове. В мочках ушей у нее серебряные сережки в виде сердечек.
Волосы у моей подруги темные и волнистые, ровно подстриженные. Длиной – чуть ниже плеч. На лбу у нее ровная челочка. Чаще всего она собирает волосы в хвост на затылке. Но иногда заплетает две косички и закрепляет их красивыми резинками. На праздники Марина распускает волосы и собирает их под ободок.
Рост у Марины средний. Она стройная. Осанка прямая, плечи чуть откинуты назад. Марина никогда не сутулится, сидит или стоит всегда ровно. У нее длинная стройная шея. Особенно это видно, когда она делает хвостик на голове, и шея открыта.
У Марины очень красивые, ровные длинные пальцы, наверное, это потому, что она занимается игрой на фортепиано.
При разговоре Марина не очень сильно жестикулирует и не размахивает руками. Но когда хочет выделить какой - то момент в речи, поднимает вверх указательный палец.
Одевается подружка опрятно и красиво. Особенно любит наряжаться в юбки и блузки. Иногда надевает джинсы и свитера, они ей тоже идут. На руке носит красивые часики или пластмассовый браслет.
Объяснение:
(1)День уже клонится к вечеру. (2)Сумерки постепенно сгущаются. (3)Огибая невысокий холмик, поросший прегустой стелющейся растительностью, малоезженная дорога
выводит путешественников к берегу не глубокой, но быстрой речонки, впадающей в
озерцо, причудливо раскинувшееся на равнине. (4)Песчаная отмель, кое-где
усыпанная мельчайшими речными ракушками, манит утомленных путников, приглашая
остановиться на ночевку. (5)Изнемогая под тяжестью туристического снаряжения, они, не без
труда, добираются до прибрежных кустов. (6) Полюбовавшись серебряной полоской луны на
воде, а затем оглядев окрестности, командир объявляет: "Ребята, привал".
(7)Натянув холщевые тенты, и укрепив палатки, туристы начинают собирать хворост, сухие
водоросли и дощечки, выброшенные на берег приливом. (8)Сейчас они станут
разжигать костер и готовить ужин, состоящий из походных продуктов; вареной или
печеной в золе картошки, свиной тушенки, ржаного хлеба. (9)Запивают эти
изысканные явства чаем, настоянным прямо в жестяных кружках.
(10)После ужина, собравшись (вокруг ярко разгоревшегося костра, юные
путешественники заводят длинные-предлинные разговоры, вспоминая прежние походы
и всякие забавные случаи, происходившие с кем-либо из присутствующих. (11) Расстелив
походные коврики, и расположившись поудобнее, ребята приготовились слушать нового
рассказчика.