Морфология. Синтаксис и пунктуация
1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки,
расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните выделен-
ные слова как члены предложения.
I. 1. Что (бы) полюбить музыку, надо прежде всего ее слушать.
(Д. Шостакович) 2. Музыка так (же), как и поэзия, глубоко трога-
ет меня. (Р. Роллан) 3. Цель музыки - возбуждать душевные волне-
ния, и сама она так (же) вдохновляется ими. (Ж. Санд) 4. Я желал,
что (бы) музыка моя рас что (бы) увеличивалось чис-
ло людей, любящих ее. (П. И. Чайковский)
II. 1. (Не) смотря на это слушатель должен воспринимать мело-
дию не как набор звуков, а как единое целое. 2. Поп-рок (в) отличи…
от фолк-рока использует всевозможные эффекты и аранжировки.
3. (В) следстви… наличия в этой музыке синтезатора в ней присут-
ствуют зацикленные музыкальные фразы.
леночка сидела в своей комнате и читала очередной роман. отец постоянно сердится, что она забивает голову такой чушью. он приносил лене много умных книжек, их чтение не доставляло девочке удовольствия, однако на радость отцу она их всё же читала*. лена в принципе была умной и красивой девочкой, но слишком уж спокойной. заставить её выйти на улицу – невыполнимая, как и заставить улыбнуться*. но иногда она сама неожиданно выбегала из дома, доходила до реки, долго там гуляла, а возвращалась всегда счастливая и уставшая. так произошло и в этот раз. но леночка задержалась дольше обычного, отец стал беспокоиться и решил сходить за ней. сначала показался берег, правее мужчина заметил холст, а возле холста свою дочь. о хобби дочери отец ничего не знал. девочка издалека заметила его и на её щеках выступил румянец. лена готовилась к выговору. отец подошёл и долго молчал. сначала он смотрел на девочку, потом минуты две смотрел на холст. но в выражении его лица не было и намека на злобу или недовольство. его лицо выражало невероятную нежность и с ещё большей нежностью он смотрел на свою девочку. на холсте были изображены река и мост, а на мосту мужчина с девочкой, сильно напоминавшие его с дочерью. лена думала что отец не оценит её любви к искусству*. он всегда хотел сделать из дочки или , и не лестно отзывался о всевозможных искусствах. но в тот вечер он сказал ей фразу, которую лена запомнила на всю жизнь, он сказал : "никогда не думай о том, кем тебя хотят видеть, всегда думай о том, кем хочешь видеть себя ты." так где мы повесим эту картину?
Сергей Есенин написал “Черемуху” в ранний период своего творчества – в 1915 году, причем можно даже приблизительно определить месяца – это январь-февраль. Дело в том, что в мартовском номере журнала “Мирок” это стихотворение уже было напечатано, а значит, оно написано до того.
Тема
Произведение описывает черемуху, что и является основной его темой. Автор создает удивительно живой образ, включая в картину не только дерево, но и окружающую его природу. Он показывает мир и в красках, и в звуках, используя богатый литературный арсенал для того, чтобы сделать свое описание неповторимым.
Есть и второй слой произведения: Есенин как будто рассказывает историю любви, которая только зарождается между юной девушкой (черемухой) и молодым парнем (ручьем).
Объяснение:
100000000000000000000000000%