Как бы ни увлекал детей урок, но их организму жизненно необходимы частые смены занятий и двигательной деятельности. перемена между уроками — одна из составляющих учебного процесса, которая влечет свободу занятия зачастую перемены заполнены беспорядочной суетой шумом и гамом, от которых дети устают не меньше, чем с уроков. беспорядочная беготня грозит окружающим травмами. особую тревогу вызывает так называемый «скрыты травматизм», когда не обращается внимание на легки ушибы, перегрузки в суставах при нерациональных действиях, компрессионные ударные моменты с образование микротрещин в костной ткани и остаточных явлений деформации. после такой перемены часть следующего урока уходит на успокоение перевозбудившихся школьников. между тем перемена может быть организована с большой пользой, без жесткого организационного давления учителей. народные игры гармонично сочетают в себе подвижность и свободу с четкой организацией. секрет в том, что народная игра рассчитана на общедоступную самоорганизацию играющих.. если школьники владеют приемами самоорганизации и знают десяток-другой подходящих для перемены игр, то проблемы беспорядочной перемены и возникнет. необходимо, чтобы самое первое впечатление первоклассников о том, какой должна быть школь
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, слодносочиненное
1 часть: двусоставное, распространенное, полное, неосложненное
Подлежащее снежок выражено сущ.
Сказуемое летит выражено гл.
Определение зимний выпажено прил.
Определение первый выражено числительным
Обстоятельство пухом выражено сущ.
Определение белым выражено прил.
2 часть: двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми
Подлежащее мороз выражено сущ.
Сказуемые веселит, бодрит выражены гл.
определение легкий выражено прил.
определение первый выражено числит.