люди

1. Записать в рабочие тетради сложноподчиненные предложения с придаточной изъяснительной связью, расставляя знаки препинания, графически обозначив союзы и союзные слова (смотрите таблицы к уроку)

1. Во второй половине ХХ века стало ясно что безграничное воздействие человека на среду обитания может закончиться глобальной экологической катастрофой. 2. Сейчас остро встал вопрос о том каким будет будущее планеты в энергетическом плане. 3. Концепция энергосбережения состоит в том что необходимо предпринять действия направленные на уменьшение объёмов использования энергоресурсов. 4. Концепция энергозамещения предполагает то что нужно постепенно переходить от традиционного топлива к возобновляемым источникам энергии. 5. В пресс-релизе написано что за 160 лет проведения ЭКСПО было возведено немало знаменитых сооружений от Эйфелевой башни до зданий в стиле хай-тек.

​

Много лет назад я приметил непонятное явление в заливных лугах на Оке. Цветы там растут не беспорядочно, а по "плану". Местами они собираются в отдельные клумбы. Местами же среди обычных трав вдруг тянется извилистая лента одинаковых цветов. Я видел это с небольшого самолёта, который прилетает в луга опылять от комаров болотца.

Годами глядел я на длинные ленты разнообразных цветов, восхищался ими, но не знал причины этого явления. И вот у писателя Пришвина я нашёл это объяснение, и было оно всего лишь в единственной строчке. "Там, где мчались весенние потоки, теперь везде потоки цветов". Я прочёл это, и сразу всё прояснилось. Полосы цветов вырастают там, где весной проносится талая вода и оставляет после себя плодородный ил. Это и есть цветочная карта весенних потоков.

Всё лето я прожевал (прожИвал) у бабушки на даче. Там здорово!

Рядом течёт речка Каменка. Бабушка в ней поласкала (полОскала) бельё,  а я купался. Однажды я нырнул так надолго, что бабушка потом

меня здорово отругала. Сказала мне, что посидела (посЕдела) от испуга.

Как она могла посидеть (посЕдеть)? У неё и так волосы белые!

Со мной жил мой кот Кузя. Однажды мы с ним седели (сИдели) на

крылечке, и он увядал (увИдал) на дереве синичку. Тогда он спрыгнул

со ступенек и стал зализать (залЕзать) на дерево. Птичка взмахнула кры льями, а Кузя испугался и свалился. Он так жалобно мяукал, что

я подошёл и полоскал (полАскал) его.

Закончится учебный год, и я обязательно поеду на дачу  снова! !

Объяснение: