Лов от в построить, ус
му времени и деепричастия совершенного вида. Обозначь-
те графически суффиксы глаголов и деепричастий.
6.
Спишите, раскрывая скобки. Укажите деепричастия, перешедшие
в наречия и предлоги.
1. Не слушая, не услышишь
(не) смотря, не увидишь.
2. (Не) спеша бродят медведи. 3. Листва берёз висит (не) шeлox-
нувшись. 4. Листья (не) хотя отрываются и словно повисают
на (не) видимых паутинках. 5. Лёжа пищи (не) добудешь. 6. Без
хороших отцов нет хорошего воспитания, (не) смотря на все
школы, институты и пансионы.
7.
Выразительно прочитайте стихотворение русского поэта В. Брюсова
«Труд», выделяя голосом логическое ударение. Окаких гранях этого
понятия говорит поэт?
(1)
аз
В мире слов р
Что блестя​

Большинство наречий ярче, образнее показать, как происходит то или иное действие, то есть является средством речевой выразительности. Наречия которые относятся к существительным, прилагательным, глаголам, а так же и к другим наречиям точнее описать предмет, явление или действие. Например: " Там стоит береза" , вроде понятно, что где-то стоит береза, но не точное указание, а если мы скажем "Вдали от нас береза", нам становится яснее, то есть мы видим где-то далеко ту самую березу. (Это краткое сочинение, можешь доработать до большего размера)
Удачи!)

Закончив экзамены, я поехала на дачу с мамой, братом Иоанном и мебелью. К нам съехались мои друзья, которые со мной гуляли в вышивали на свежем воздухе. Я прочла много книг. Природа была великолепна. Деревья росли тесно, ничья рука еще не коснулась до их стволов. Почти сплошная тень ложилась от листьев на траву, испещренную головками куриной слепоты и малиновыми крестиками гвоздики. Солнце то всходило, то заходила. Где была заря, летела стая птиц. Где-то работ пастух, носились облака. Я ужасно люблю природу. А мой папа всё лето был озабочен проблемами. Я отлично провела каникулы, потому что занималась наукой. Конец.