Кто знает речку Ипуть чудесная речка а что за берега плакучие ивы развесили над рекой свои ветви на крутом берегу Ипути стоит село в его окрестностях змейками вьются шесть речек хорошие речки но лучше Ипуть Задание: поставить знаки зопинания, сделать синтаксический разбор каждого предложения.
ОТВЕТЬТЕ

Как-то раз, прогуливаясь по улице, я увидела девочку, которая попала в беду. Она плакала, а я, не зная как и быть, подошла к не и спросила в чем дело. Сквозь слезы та ответила мне, что поранила коленку, когда каталась на роликах и боится, что подберет какую-нибудь заразу, если не обработает ранку. Я утешила ее, как только могла, и сказала, что обязательно ей. Благо, я жила недалеко и быстро добежала до дома за медикаментами наподобие перекиси, бинтов и пластырей. Взяв все необходимое, я вернулась к той девочке, она по-прежнему сидела и плакала, ожидая меня. Когда я открыла перекись, та с опаской завизжала, но я сказала, что не будет больно. В итоге, когда мы закончили возиться с раной, девочка обняла меня и вытерла слезы. В душе стало теплее от того, что я ей. Сейчас мы с ней лучшие друзья и каждый день гуляем и катаемся на тех самых роликах. Я очень рада, что ей, ведь это так приятно.

Все что я смогла придумать, удачи в учебе!

Чтобы определить спряжение глагола, нужно поставить его в начальную форму, то есть в инфинитив ( кушает - кушать). Если перед суффиксом ТЬ стоит глагольный суффикс А, Е и другие, то это глагол первого спряжения. К первому спряжению также относятся слова - исключения из второго спряжения( брить, стелить)
Ко второму спряжению относятся глаголы, у которых глагольный суффикс А. Плюс глаголы-исключения из первого спряжения( гнать, дышать, держать, зависеть, слышать , видеть, обидеть , терпеть, вертеть, ненавидеть, смотреть .