Корабль 1) По одному входили в пилотскую кабину корабля. 2) Она была просторнее
кабины летчика на самолёте. 3) Находясь в кресле можно было бы осуществлять все
операции по наблюдению и связи с землёй, контролировать полёт и при необходи
мости самостоятельно управлять кораблём. 4) В этой необычайной кабине всё не
совсем так как на самолёте. (4)
5) Слева пульт пилота. 6) На нём находились рукоятки и переключатели,
управляющие работой радио телефонной системы, регулирующие температуру в
кабине а также включающие ручное управление и тормозной двигатель.7) Справа
размещались радио приёмник контейнер для приёма пищи и ручка управления
ориентацией корабля. 8) Пряма перед креслом космонавта – приборная доска
электрочасы а также глобус вращение которого совпадало с движением корабля по
орбите. 9) Ниже приборной доски была установлена телевизионная камера для
наблюдения за космонавтомс земли.
2. Подчеркните во всех предложениях грамматическую основу.
3. Определите вид односоставных предложений.
4. Выпишите одно словосочетание и сделайте синтаксический разбор его.
5. Выполните синтаксический разбор предложения 4.
6. Придумайте и запишите текст из 4-5 предложений на тему «Звёздное небо», используя
односоставные предложения.
ответ:Жети ата (каз. Жеті ата, «Семь дедов»; кирг. Жети ата, «Семь отцов»; другое значение — «Семь предков»; также встречается вариант написания «Жеты ата») — система составления родословных (шежире) у казахов и киргизов, также и у башкир (ете быуын). Принцип «Жети ата» подразумевал обязательность знания имён своих предков по мужской линии до седьмого колена. Родственники вплоть до седьмого колена считались близкими и несли коллективную ответственность друг за друга[1]; браки между ними запрещались во избежание кровосмешения.
Объяснение:
Задание 2
1). Я (подлежащее) люблю (сказуемое) и уважаю (сказуемое)..
[ — = (в круг, как однородный член) и = (тоже в круг)]
2). ..мы (подлежащее) читаем (сказуемое)
[ — = 0, 0 ]
3). ..мы (подлежащее) не можем (сказуемое).
[ — = 0, 0]
4). ..Язык (подлежащее) звучит (сказуемое)
[ — = 0, 0]
Цитата: Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины,- ты один мне поддержка и опора, о [великий, могучий, правдивый и свободный] русский язык! Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу! (Тургенев).
То, что в квадратных скобках — однородные члены.