Карточка 2. Списать, ставя прилагательные в нужном падеже. Выделить их окончания, обозначить падеж. Со (свежий) вареньем, на (морозный) воздухе, над (верхний) этажом, в (быстрый) течении, в (тёплый, меховой) полушубке, за (дальний, сосновый) лес.

​

1.Сибирская тайга(___) - бесценное творение(===) природы(===, СИС). 2.Он(___) готов(===) был(===) продолжить(===, СГС) спор завтра. 3.Для меня жить(___) - значит(===) работать(===, СГС). 4.Владимир(___) Даль(___) был(===) страстным собирателем(===) русских слов и знатоком(===,СИС) народной жизни. 5.Загадочным(===) и таинственным(===) казался(===, СИС) этот лес(___). 6.Хотел(===) бы(===) я(___) узнать(===, СГС) продолжение этой истории. 7. Послушать(___) умного человека(___), как при жажде холодной воды(===) напиться(===, СИС).

Предложения со страдательными причастиями времени: ► В Мещёрском крае можно увидеть лесные озера с темной водой, обширные болота, покрытые ольхой и осиной, одинокие, обугленные от старости избы лесников, пески, можжевельник, вереск, косяки журавлей и знакомые нам под всеми широтами звезды. ► Запах дикой гвоздики, нагретой солнцем, наполнял вагоны. ► Станции завалены смолистыми бревнами и пахнут свежей порубкой и дикими лесными цветами. ► Манька обтянула платье на исцарапанных коленках, подобрала ноги и начала читать хриплым голосом…