. Какое слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания:
- рассказанный, завистливый, выселяя, перегрузка;
- выруливая, засоривший, высота, предосенний;
- предвечерний, потрогавший, выпаривая, воссоединение
- обидчивый, пролетая, пронизанный, перестройка;
- заботливый, накладка, вычеркнутый, разлепляя;
- вплотную, посеребренный, устарелый, обостряя
Налим уплыл,пока горе-рыбаки давали друг другу советы,отвлекались на разговор.
"— Погодите, я сейчас... — говорит барин и начинает торопливо раздеваться. — Четыре вас дурака, и налима вытащить не можете!"
"На поверхности показывается большая налимья голова и за нею черное аршинное тело. Налим тяжело ворочает хвостом и старается вырваться."
"— Знатный налим! — лепечет Ефим, почесывая под ключицами. — Чай, фунтов десять будет... — Н-да... — соглашается барин. — Печенка-то так и отдувается. Так и прет ее из нутра. А... ах! Налим вдруг неожиданно делает резкое движение хвостом вверх и рыболовы слышат сильный плеск... Все растопыривают руки, но уже поздно; налим — поминай как звали."
Из всех школьных предметов я больше всего люблю русский язык. Этот предмет дается мне легко, потому что я люблю учить правила. Русский язык очень красив, звучен и приятен на слух. Я считаю, что каждый человек должен знать и уважать свой родной язык. Очень важно писать и говорить грамотно, чтобы люди тебя понимали. На уроках русского языка мы учимся правильно выражать свои мысли, что также не мало важно в общении, как устном, так и письменном. Я думаю, что русский язык - один из самых важных предметов в школе и он обязательно пригодится мне в будущем.