Какие из приведённых в таблице слов: а) восходят корнями к общеиндоевропейскому языку-основе; б) появились в период обособления групп; в) возникли в период самостоятельного развития языка? 2. Оформите свои лингвистические исследования в жанре научной мини-статьи

ответ:Пишу слова из текста

Объяснение:Ранним, ветреным, я не спеша, смышлёная, собачонка, посматривая, каким-то, отчаянным, не прекращавшимся, на протяжении минуты, пребывала, в раздражённом состоянии в следствии плохой погоды. Сторожевой, лаял, незнакомых, по- особенному, черезчур, резко, всё-таки, кличке, видимо, припомнил, преотличная, большинства, охотничьих, полминуты, завилял, по-моему, я с маленькой буквы, признал, впоследствии, никем не ремонтированная, здешнее, диковинное, излюбленное, избушке, нарубленных, присутствии, отворённую, настежь, отнюдь, небогатое, кованый, не крашеной, развешенные, купленное, ружьё

Ты можешь бесконечно долго глядеть на море. Оно никогда не надоест. Оно всегда разное новое необычное.

Оно меняется на глазах каждый час. То оно тихое, светло-голубое, в нескольких местах покрытое почти белыми дорожками штиля. То оно ярко-синее пламенное сверкающее. То оно пенится барашками. То под свежим ветром становится вдруг тёмным, шерстяным.

Вот налетает буря и оно грозно преображается. Штурмовой(2) ветер гонит(3) крупную волну. По грифельному небу носятся с криками чайки.(4) Бурные волны волокут и швыряют вдоль берега почерневший от влаги ствол дерева. Резкая зелень горизонта стоит стеной над бурыми облаками шторма. Малахитовые волны прибоя, исписанные беглыми зигзагами пены, с пушечным громом разбиваются о берег. Эхо разносится бронзой в воздухе. Туман брызг висит кисеёй* во всю высоту прибрежных обрывов.