Какие формы имеет приведённый ниже глагол во втором лице единственного и множественного числа
Косить
Второе лицо единственного лица
Второе лицо множественного число
​

1

Избавься от ограничений

ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ

nastyhka2007

nastyhka2007

4 дня назад

Литература

5 - 9 классы

ответ дан

Задание 3. Взаимоотношения Саньки и марала. ответьте на вопросы:

1. Почему Семилеток долгое время доверял Саньке?

2. Автор пишет: “Наступило для него седьмое лето, лучшее во всей маральей жизни”. Опишите Семилетка, сохраняя авторские речевые обороты.

3. Какими качествами наделено это животное?

4. Найдите и прочитайте эпизод, где повествование идет от лица Семилетка, то есть от “я” животного. Что, по вашему мнению, дает автору такой неожиданный художественный прием?

5. Семилеток считал Саньку своим другом. Найдите, в каких эпизодах звучат слова друг, товарищ.

1

СМОТРЕТЬ ОТВЕТ

Войди чтобы добавить комментарий

ответ

3,6/5

13

Splfhf

хорошист

1 ответ

13 пользователей, получивших

Объяснение:

1)Семилеток доверял танки не за то чтобы танка его кормил зимой а за то что самка никогда не причиняло ему боль и ухаживал за ним.

2)Мне казалось на первый взгляд что семилетка добрый и бесстрашный но несмотря на то что как автор описывал семилетика выразительно Симелетка очень дружелюбный и отзывчивый он дружил с Саньке потому что тот заботился о нем и не давал в обиду Семилетика

Ссори но я знаю только два

21 век это новое поколение,и новая молодежь. у которой совсем разные увлечения.не многих заботит жизнь и проблемы нынешней молодёжи. а ведь если задуматься чем живет наша молодёжь, чем увлекается, о чём мечтает, чем дорожит и что для себя определяет главным в жизни, то не всегда мы видим что-то хорошее! воздействие вредных привычек, дурное влияние различных ночных заведений, искушение перед всем запретным: лишает нашу молодёжь разума! телевидение и интернет в некоторых случаях оказывает пагубное влияние на молодых людей. социальные сети сильно затягивают молодежь, что они начинают жить не в реальном, а виртуальном мире. а может молодёжи просто больше ничем заниматься? нет же, в каждом, даже в самом провинциальном городке ребёнок или подросток может найти себе занятие по душе. заниматься музыкой, спортом, танцами, рисованием может каждый, главное иметь желание. так же есть пионерские и трудовые лагеря, различные волонтерские организации, в общем масса занятий для молодежи. лень, вот что движет нынешней молодежью, конечно, идти по наименьшему сопротивлению легче, но скучно и неинтересно.цель хорошо учиться, получить хорошее образование, найти престижную работу, ставят для себя не все. некоторые ищут наиболее легкий и доступный способ получать образование, для них на первом месте не учеба и карьера, а шумные компании, свободная и разгульная жизнь. и мало кто из них хоть раз задумался о том, что же будет дальше, какое их ждёт будущее? светлого будущего у этой молодёжи не будет, повезет лишь тем из них, кто во время одумается. молодые люди стремятся выбиться из под контроля родителей, скорее стать самостоятельными, но их самостоятельность не приводит ни к чему хорошему. например, принимая решение заканчивать девять классов и потом идти в техникум или училище, получать профессию, которая не даёт никаких перспектив, молодёжь не думает о будущем.