Какая буква пропущена в суффиксах прилагательных? Выдели Суффиксы. 1.алыч...вый компот
2. беж...вый цвет
3. борц...вский зал
4. глянц...вая бумага
5. грош...вая цена
6. груш...вый напиток
7. гуттаперч...вый мальчик
8. дворц...вый парк
9. еж...вые рукавицы
10. замш...вые сапоги
11. изразц...вый камин
12. кварц...вая лампа
13. кольц...вая дорога
14. крестц...вый отдел позвоночника
15. кумач...вый флаг
16. ландыш...вый запах
17. лапш...вый суп
18. марганц...вая кислота
19. образц...вый порядок
20. оранж...вый цвет
21. очень смеш...н
22. парч...вый наряд
23. перц...вый пластырь
24. песц...вый воротник
25. пунц...вое лицо
1. стиль текста: Художественный
2.тип речи: Рассуждение
3.тема: Война в Боровом
4.основная идея: Автор хотел доказать насколько жить было тяжко в то время...
5.герои: Федор, мать, фашист, девчонки.
6.выразительные средства: 1.Эпитеты Вперемежку с уцелевшими избами стояли, как памятники народного горя, обуглившиеся печи. Торчали столбы от ворот. Сарай зиял огромной дырой – от него отломили половину и унесли.
Были сады, а теперь пни – как гнилые зубы. Лишь кое-где приютились по две-три яблоньки-подростка.
2.Метафоры не нашел..
3.Олицетворения: Село обезлюдело, Разорил село.
Солнышко еще только выглянуло из-за дальнего леса, а пчелы уже на работе. Воздух над пасекой весь наполнен пчелиным гулом. Вслед за пчелами поднимается Саня. Он спит в деревянной беседке, поставленной прямо в середине пасеки. Мальчик потянулся сладко, умылся и пошел к своему рабочему месту. Теперь до самого завтрака будет постукивать топориком, строгать поблескивающие доски, чинить поломанные ульи и мастерить новые. Затем пойдет осматривать пасеку. Двести пчелиных домиков. Работы немного. А в комнатах Володи и Лены тихо. Идет научная работа. Пчеловоды шума не любят. Я, осторожно приоткрывая дверь, вижу, что Лена склонилась над микроскопом. Она пишет на большом листе, изрисованном графиками. К ней подходит Володя, и они о чем-то говорят. Они говорят о новой породе пчел.
Озаглавьте текст
Выпишите из текста предложение с причастным оборотом, графически объясните постановку знаков препинания, составьте схему.