Как это сделать ?
спишите текст, раскрывая скобки и заменяя фонетическую запись орфографической.
прочитайте выразительно. по учебнику или по тетради вы будете читать. почему?
о чём этот текст? какова его основная мысль? определите тип и стиль речи. объясните значение выделенных слов и выражений.
вспоим[и]наются р[ь]зультаты сравнительно (не) давнего соц[ы]ол[а]гического опроса в (санкт) петербурге. на вопрос о том, как вы относитесь к о[б’j’иэ]влению (санкт) петербурга свободной зоной, «положительно» ответили более 50% о н]ых, а на вопрос о том, что означает (слово) соч[иэ]тание «свободная [э]кономическая зона», правильно сумели ответить лишь около 5%. (не) трудно вид[ь]ть, что в данном случае ве[с’]ма незначительная часть говорящих (по) людей (не) хорошо понимала, что (же) она в действительности одобряет. примеров подобного употребления слов, за которым стоит либо (не) ясное самому говорящему, либо отличное от (обще)употр[иэ]бительного значение, несть числа и в художественной , и в р[иэ]альной жизни.
через весеннюю тверскую улицу в москве протянут тр[ъ]нспарант: «масле[н’]ица — широкая боярыня». все слова понятны, понятно и то, что масле[н’]ица похожа на боярыню. только что значит широкая боярыня? толстая, т[ъ]роватая? наверное, надо (по) другому: «масле[н’]ица широкая — боярыня», поскольку все знают, что широкой масле[н’]ицей называются её по[с’л']е[д'н']ие, самые разгульные, самые вкусные, больше [ф'сиэво] похожие на боярыню, дни.
Сочинение
Сочинение по картине Т. Н. Яблонской «Утро»
события, изображенные на картине, происходят в комнате городской квартиры майским утром. Комната просторная и светлая, в ней не много мебели, только всё самое необходимое: деревянная кровать, большой круглый стол, накрытый скатертью и стул, на котором приготовлена одежда.
В центре картины изображена девочка, которая делает зарядку. Мы понимаем, что девочка недавно встала, потому что её постель ещё не убрана. Завтрак на столе, который изображен на переднем плане, школьная форма и пионерский галстук на стуле подсказывают нам, что после зарядки девочка позавтракает и пойдёт в школу.
На заднем плане мы видим открытую дверь на балкон, откуда ярко светит теплое солнце, а за балконом – спокойное весеннее небо, зелень деревьев и очертания зданий в дымке утреннего тумана. На стене у балконной двери висит декоративная глиняная тарелка с птицами и горшок с цветком, чьи зеленые ветви вьются вокруг светлых окон.
Цветовая гамма картины яркая, почти на все изображенные предметы падает свет от восходящего солнца. Вся картина пронизана атмосферой радости и оптимизма: начинается ещё один прекрасный весенний день, набирает силу ещё одна замечательная человеческая жизнь.
Мне понравилась эта картина, потому что она заряжает оптимизмом, передаёт ощущение свежести, простора, свободы, того, что перед нами настежь открыты двери в прекрасный окружокружающий мир.
Объяснение:
Передо мной картина Татьяны Яблонской, которая называется «Утро». На картине запечатлено раннее утро, все вокруг еще спит, но девочка уже начала новый день.
В центре картины мы видим девочку, обрадовавшись прекрасной погодой за окном, она с отличным настроением встречает новый день, чтобы окончательно проснуться она начинает утро с зарядки. На ее лице видна улыбка, ее золотистые волосы хорошо освещаются теплыми лучами солнца и блестят. По фигуре девушки хорошо видно, что она занимается спортом, наверное, танцами, она стоит в классической танцевальной позе. Она даже спит не в пижаме, а в черных шортах и белой майке. Ее руки подняты вверх и разведены в стороны, одна нога стоит на носочке, вся она подтянута и тянется вверх. Она как птичка, кажется, вот-вот вспорхнет и полетит навстречу новому дню.