Исправьте предложения , объясните ошибки
1 .мальчик теперь сирота: отец умер когда ему было 3 года .
2 . сзади его шла нагруженная вещами телега .
3 . группа сдала все зачеты и просила проэкзаменовать их в первую очередь .
4 . хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону .
5 . когда наступили каникулы , студенты поехали к своим родным: они их ждали с большим нетерпением , надеюсь хорошенько отдохнуть .
6 . больной попросил сестру налить себе воды .
7 . первое выступление артистки принесло ей большой успех и от ней можно было ждать много .
8 . экскурсовод давал объяснения своим слушателям и просил их записывать , чтобы потом можно было их напечатать.
​

(1)На первой перемене Жека укладывал в портфель учебники. 
(2)Мчавшаяся между партами Лисапета Вторая задела портфель – он, 
перевернувшись, брякнулся об пол. (3)Из него покатились шариковые ручки,
какие-то гвоздики и шурупы, а ещё веером разлетелась пачка больших 
цветных портретов.(4)С неожиданной суетливостью Жека метнулся их 
подбирать, отталкивая любопытных. (5)Но кто-то успел поднять несколько 
глянцевых листов. (6)И здесь началось...– (7)Ребята, он сдвинулся по 
фазе! (8)Он артисток собирает!(9)Стиснув до побеления губы, зыркая
исподлобья, Жека пытался отнять портреты, а их перебрасывали с парты на
парту, передавали по кругу – началась детская игра «А ну-ка, отними!»...(10)Вошла учительница – все
кинулись по местам, и начался урок. (11)Лисапета Вторая нацарапала 
записочку Вере, своей соседке по парте: «Жеку теперь засмеют!».(12)Вера незаметно обернулась к Жеке. (13)Тот сидел сгорбясь – локти
в парту, кулаки под закаменевшим подбородком, – взглядом упирался в 
одну точку – от всех отгорожен, замкнут, защёлкнут на замок. (14)Просто 
дикарь, да и только.(15)После урока Лисапета подскочила к 
Вере:– (16)Верка, я кое-что тебе расскажу, и ты просто умрёшь от 
удивления! (17)Я видела на почтамте, как Жека отправлял толстые 
конверты!– (18)Кому отправлял?(19)Лисапета, конечно, была неплохая девчонка, но, когда она появлялась, сразу хотелось съёжиться – так
она суетилась и вращалась. (20)Казалось, будто Лисапета находится в 
нескольких местах сразу.– (21)Помнишь, в нашем классе училась Лиза 
Ракитина, которая на север уехала? (22)Вот этой Лизке он и отправлял 
письма!– (23)Не врёшь?– (24)Верка, я своими глазами видела: город 
Норильск, улица, дом, и вот такими буквами – Е. Ракитиной!.. (25)Я 
специально подошла поближе, чтобы адрес прочитать! (26)Она уехала, а он,
представь, страдает! (27)Вот завтра в классе посмеёмся!– (28)Тебе его 
не жалко?– (29)Хоть одну-то извилину надо иметь! (30)Кому нужны эти 
дурацкие тайны? – фыркнула Лисапета. – (31)И эта Лизка Ракитина тоже 
хороша! (32)Помню, как она собирала этих актёров, чьи фотографии из 
журнальчиков выстригала! (33)Мещанка!– (34)Она совсем не мещанка. 
(35)Просто она плохо видит. (36)Сидит в кино, а видит одни пятна, и ей 
хотелось запомнить актёров... (37)Вот он и отправляет ей открытки 
любимых актёров… (38)А Лизка Ракитина больше не живёт в Норильске! 
(39)Опять переехала, а он, наверное, не знает.(40)Лисапета вдруг 
явственно увидела, как толстые Жекины конверты, обклеенные марками, 
цепочкой движутся на север, к городу Норильску. (41)Летят, будто стая 
гусей. (42)Их сбивает ветром, и они теряются где-то в снегах, пропадают 
бесследно. (43)И ей почему-то стало очень жалко, что эти письма не 
дойдут до своего адресата… (По Э. Шиму)*

На верстаке ( пр П ) лежит (2 спр) дубовая доска ( и.п). Она вся в трещинах.( пр П ). Её темные сучки ( и П ) похожи на закрытые глаза( в П ). Но Алёша ( и П ) видит ( 2 спр) другое.Он видит (2спр) в доске ( пр П) небольшой шахматный столик ( в П ) на острых ножках( пр П ). Вот он возьмёт (1спр) рубанок ( в П ) за тёплую спинку ( в п ) и проведёт (1спр) по доске( д П ). Вверх брызнет (1 спр) морщинистая стружка( и п ). И откроется (1 спр) чистое дерево( и П ) , будто кожа (в П ) в лёгком загаре( пр П)..И дубовый сучок ( и П ) взглянет(1 спр) на Алёшу ( в П) весёлым глазом( т П ) .Алёшины руки ( и П ) разбудят (2спр) спавшую красоту( в П ).