Исправьте ошибки в употреблении причастий и деепричастий. 1. Во обсуждающийся нами, решить очень трудно. 2. По перрону шли хорошо одевающаяся женщина и стригущийся наголо мужчина. 3. Обучаемые на курсе студенты слушали лекции. 4. Встретясь случайно на улице, их охватила бурная радость. 5. Прощаясь с ним, у меня возникла одна странная мысль. 6. Занимаясь спортом, у него

1) Несомненно, что Молчалин ОСТАНЕТСЯ в доме Фамусова. 2) Торговая ТОЧКА ОТКРЫЛАСЬ в новом микрорайоне. 3) Как только артист выходил на сцену, лица зрителей ОЗАРЯЛИСЬ улыбками. 4) Павка и его сверстники закалялись в ГОРНИЛЕ битв. 5) Чацкий ОТМЕЧАЕТ, что Молчалин "дойдет до степеней известных". 6) При цитировании стихов в сочинениях ОБНАРУЖИВАЮТСЯ некоторые неточности. 7) Результаты контрольных работ, проведенных в разных городах, были ВЫСОКИМИ. 8) Из-за рассеянности шахматист не раз во время чемпионата терял . 9) Специалисты ПРОАНАЛИЗИРОВАЛИ некоторые ошибки, допущенные при эксперименте. 10) Как известно, чтение ГОГОЛЕМ произведений никого из его современников не оставляло равнодушным.

К тому времени в живописи Казахстана установился «декоративно-монументальный» стиль, ориентированный на синтез европейского авангарда и национальных пластических традиций. «Полдень» , «Родник» , «Река и форель» , «Лиса и колючки» Амандоса – это уже было иное видение. Вместо утонченности декоративных форм полновесный, чувственный, конкретный, реальный мир, желание познать, одолеть его! И ориентиры в мире искусства иные. Через призму итальянского неореализма он идет дальше – к монументальным композициям Джотто, фрескам и скульптурам Микеланджело. Его влечет энергия материального мира. Мышечная игра тела, упругие массы воды бьющей о камень горной стремнины, неистребимая жизнестойкость колючки. Влекут контрасты зноя дня и холода горного родника. Влекут мощные световые пласты, срезы земли, скалы, горы, небо, вода