Исправить предложенные фразы, которые раскрывают: а) неуверенность, обилие извинений ("Извините, если я Вам помешал...", " , если у Вас есть время меня выслушать...")
б) неуважение, пренебрежение к партнеру ("Давайте с Вами быстренько рассмотрим...", "Я проходил случайно и заскочил к Вам...")
в) фразы - "нападения" ("Что за безобразие творится?", "Давайте-ка я посмотрю!")

С терпением, считает он терпение,учимся
терпению,под натиском терпения в друг терпение ,терпение.без терпения,

падежи указываем: с( чем) с терпением это творительный падеж. считает он( чем) терпением это творительный падеж. учимся( чему) терпению это дательный падеж. под натиском (чего)терпения это родительный падеж что ) терпение ,терпение это именительный падеж.без чего)без терпения.
Падежи:их всего 6 в русском языке.
вот это учить:
Им .п- отвечает на вопросы кто?что?
Р.п.-отвечает на вопросы кого ? чего?
Д.п.- отвечает на вопросы кому ?чему?
В.п.-отвечает на вопросы кого?что?
Т.п.отвечает на вопросы кем?чем?
П.п.отвечает на вопросы о ком?о чём?

Извините ,но я больше не смогу сделать.

Весна. Уже всё тает, капель начинает наигрывать монотонную мелодию и начинают прилетать птицы.
Самыми первыми мне слышны грачи, их любой услышит. Эти прекрасные птицы всегда видны издалека. Прилетели так же ласточки, жаворонки и т.д.
Но мне по душе грачи. Выходя на улицу, все кричат: "Грачи! Грачи прилетели! Значит уже весна близка! "
Вот и говорю своей маме на улице:" Мама, смотри, а ведь и в правду грачи прилет! Значит весна уже близко-близко!"
А ведь всё это началось только из-за того, что прилетели грачи.