Используя материалы таблицы, приведенные выше, составьте: а) словосочетания с предлогами, не имеющими парных приставок;б)слова с приставками, не имеющими парных предлогов. Составьте словосочетания или предложения, в которые бы вошли омонимичные предлоги и приставки. Предлог заключите в квадрат, приставку выделите.​

1.Какие чувства вы испытаете? (Чувство восторга от красоты осенней природы и в то же время грусти, что эта красота недолговечна) . 2. Какое настроение вызывает у поэта осень? (Ощущение красоты, торжественности, покоя и легкой грусти) . 3. Каким предстает лес в этом стихотворении? (Прекрасным, сказочным, словно терем) . 4. Почему слово «Осень» Бунин пишет с большой буквы? (Осень предстает живым человеком) . Как вы думаете, почему поэт назвал Осень тихой вдовой? Кто такая вдова? («Это женщина, потерявшая мужа. Она чаще всего немолода, тиха, задумчива. Осень напомнила поэту вдову) . 5. Какие краски увидел поэт? (Лиловый, золотой, багряный – буйство красок. 6. Что вам увидеть поэт в осенней природе? (красоту осеннего леса) Поэт сравнивает осень с тихою вдовой. Использует краски лиловые, золотые, багряные, пестрые, желтые, голубые, блестящие, темные, синие. Лес сравнивает с теремом расписным. Он видит деревья: березы, которые блестят в лазури голубой, как вышки елочки темнеют, клены. Он смотрит сквозь листву. Лес пахнет дубом и сосной. И как осень – тихая вдова входит в пестрый терем свой. Природа осени предстает в пышных красках, отблесках и тенях. Днем пестрота красок ранней осени ослепляет своим блеском: терем расписной, лиловый, золотой, багряный; пестрою стеной, светлою поляной, желтою резьбой, лазури голубой, елочки темнеют, просветы синеют, в листве сквозной, лес высох, пестрый терем, как сеть из серебра паутины ткани, белый лепесток, светло кругом, в синей вышине, солнечной поляной, янтарный отблеск, закат пурпурный блеск огня, злата пожаром, терем освещал. Тревожная ночь предстает в темных тонах: стемнело, ложатся тени на росу, все бело, среди осенней сквозной чащи, бледностью пугая месяц медленно встает, вот тени сделал он короче, прозрачный дым, с туманной высоты небес, в сребристом и сыром тумане, светло и пусто на поляне, белым светом залитой (лес) , бледной, легкой мглой, , мрачны и ненастны ночи, волчьи очи, зеленым светятся огнем. Конец сентября описывает темными красками: дождь и мгла холодным дымом лес туманят, лес… весь потемнел и полинял.
тут все, можешь прочитать и выбрать, что тебе нужно

     Составить и записать небольшой рассказ,употребляя синонимы шалить,проказничать,озорничать,баловаться,дурачиться предлагаю так:     У меня есть лучший друг. Его зовут Васька. Мы с ним дружим с раннего детства. Вместе нам очень весело. Мы с Васькой очень любим баловаться и дурачиться. Мама говорит, что нам пора прекратить шалить и озорничать. Она считает, что мы уже слишком взрослые для разных проделок. Именно поэтому мы с Васькой решили взяться за ум и перестать проказничать. Теперь мы вместе ходим в секцию по волейболу, активно занимаемся спортом. Я очень рад, что у меня есть товарищ, с которым мне так хорошо!