Используя книги о языке, справочники, и сборники афоризмов, в течение месяца соберите языковой материал по одной из тем: «обобщённо-личные ложения в пословицах и афоризмах», «неполные жения в разговорной речи», », «роль назывных предложат в художественных текстах
Здравствуйте. Довезите меня до театра Возле здания театра располагается парковка для автомобилей. Маршрут от моего дома таков: сначала нужно проехать по прямой до гостиничного здания, далее повернуть направо, после ста метров следует повернуть налево. Затем Вам покажется высокое белое здание, объезжайте его, после - переезжайте дорогу на светофор. Далее мы будем подъезжать к той самой парковке. Она находится с правой стороны от театра, поезжайте прямо, а затем налево. Вот, мы окажемся на парковке. Поехали!
2. Н.ф.:молодой
признаки: неодушевленное, качественное прилагательное, женский род, единственное число, именительный падеж.
3. Сосна (какая?) молодая(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))
1. Меховое-имя прилагательное, пальто (какое?) меховое
2. Н.ф.: меховой
признаки: неодушевленное, средний род, единственное число, именительный падеж.
3. Пальто (какое?) меховое(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))
1. Большая-имя прилагательное, груша (какая?) большая
2. Н.ф.: большой
признаки: неодушевленное, единственное число, женский род, именительный падеж.
3. Груша (какая?) большая(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))
1. Детские-имя прилагательное, вещи (какие?) детские
2. Н.ф.:детский
признаки: неодушевленное, множественное число, винительный падеж.
3. Вещи (какие?) детские(подчеркиваем волнистой линией(в предложении является определением))