Искусство — особая подсистема духовной сферы жизни общества, представляющая собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах. Это значение слова присутствует в языке до сих пор, когда мы говорим об искусстве врача или учителя, о боевом искусстве или ораторском Выписать из текста имена существительные, прилагательные, глаголы и определить образования. Составить с ними побудительные предложения.
- Что это такое? - спросил я.
- Птичье общежитие, - ответил Павка.
- Как же птицы разместятся в нем? - поинтересовался я.
- По квартирам. Вьюрку из перьев выложим, а славке из двух листьев сошьем, - объяснил друг.
- А радио зачем? - не сдавался я.
- Для приманки. Вроде охотничьего манка. Заведем пластинку с соловьем - тьма тьмущая налетит, - хвастался Павка.
Я распахнул дверь и увидел своего друга.
Р.п.-родного(окончание -ого)
Д.п.-родному(окончание -ому)
В.п.-родного(окончание-ого)
Т.п.-родным(окончание-ым)
П.п.-о родном(окончание-ом)
Чтобы было легче,нужно задавать вопрсы к прилагательному.Например:
И.п.-какой?--родной
Р.п.-(нет)какого?--родного
Д.п.(дать)какому?--родному
В.п.(вижу)какого?--родного
Т.п.(горжусь)каким?--родным
П.п.(думаю)о каком?--о родном
Это был мужской род,а теперь женский и средний(не буду писать падежи,просто по порядку):женский род:
1.родная
2.родной
3.родной
4.родную
5.родной
6.о родной
средний род:
1.родное
2.родного
3.родному
4.родное
5.родным
6.о родном