Информатика Задание на компьютере! Практическая работа с электронной таблицей как с базой данных
1. Скопируйте файл Информатика 9 класс.Сортировка и фильтрация данных в БД.xls в свою папку на диске D. Переименуйте файл в База данных.xls.
2. Переименуйте Лист2 на Отчет. На листе Отчет выделите диапазон A1:G1, объедините эти ячейки и введите заголовок таблицы Распродажа книг.
3. В таблице должны содержаться строки, включающие данные о книгах, выпущенных в 2004 году. Для этого на листе Детская литература выделите столбец Год, на стандартной панели инструментов выберите значок (сортировать по возрастанию). В появившемся окне выбрать пункт - автоматически расширить выделенный диапазон, нажать кнопку Сортировка. Выделить шапку таблицы и строки, содержащие в столбце Год - число 2004, выберите Правка-Копировать. Перейдите на лист Отчет, выберите ячейку А2, Правка-Вставить. Произведите сортировку по столбцу Номер - по возрастанию. Произведите форматирование таблицы. Высоту и ширину строк можно изменить двойным щелчком мыши на границе соответствующих строк или столбцов. Выделите заголовок и шапку таблицы, установите для них размер 12 пт., полужирный, выравнивание по центру, измените заливку шапки таблицы на светло-серую, цвет шрифта - черный. Сохранить полученные изменения, нажав кнопку .
4. На листе Отчет выделите диапазон A15:G15, объедините эти ячейки и введите заголовок Книги издательства АСТ-Пресс.
5. Перейдите на лист Детская литература. Выделите ячейку А1. Выберите Данные-Фильтр-Автофильтр. Щелкните на кнопке раскрывающегося списка столбца Издательство, выберите М.: АСТ-Пресс. Щелкните на кнопке раскрывающегося списка столбца Год, в раскрывающемся списке условий фильтрации выберите элемент - Условие, откроется диалоговое окно - Пользовательский автофильтр.
Выделите таблицу, скопируйте ее. Выбрав ячейку А16 на листе Отчет, вставьте данные (из буфера обмена). Произведите сортировку данных по столбцу Номер - по возрастанию. Форматирование таблицы аналогично пункту 3.
6. На листе Отчет выделите и объедините ячейки А27:G27, введите заголовок Сказки.
7. Вернуться на лист Детская литература. Осуществить поиск всех книг, начинающихся на слово "Сказка" или содержащих в своих названиях последовательность символов "сказк". Для этого установим Данные-Фильтр-Автофильтр, в раскрывающемся списке условий фильтрации выберите элемент - Условие, откроется диалоговое окно - Пользовательский автофильтр.
Результат поиска скопировать на лист Отчет. Выделите любую ячейку сортируемого списка, например, ячейку А28. Далее осуществим вложенную сортировку, то есть сортировку по нескольким столбцам. Данные-Сортировка: столбец Автор - по возрастанию, Название товара - по возрастанию, Год - по убыванию. Форматирование таблицы аналогично пункту 3.
8. Сохранить полученные изменения.
9. Дополнительное задание. Укажите, какие издательства выпускают книгу "Чук и Гек"? Кто автор этих книг?
Олжас Омарович, когда-то в своей поэме «Земля, поклонись человеку!» вы написали такие строки: «Нет Востока, / И Запада нет, / Есть Восход и Закат, / Есть большое слово - ЗЕМЛЯ! / Большое на всех языках!» Но на этой Земле живут самые разные люди - разных национальностей, разных верований. Как, впрочем, и у нас в Казахстане, который когда-то называли «планетой ста языков». Поэтому для нас понятие «интернационализм» наполнено вполне конкретным смыслом. Как вы думаете, может ли интернационализм выступать в качестве интегратора общества? Ведь сейчас по этому поводу можно услышать самые разные суждения. - В ХХ веке родились две государственные идеи, которые руководили политикой внутренней и внешней. В Германии Гитлера - национализм, в СССР - интернационализм. После развала Советского Союза, отказываясь от социализма, в СНГ стали отказываться от самого слова «интернационализм». Тогда неизбежно заметен стал во внутренней политике национализм. Во всех республиках без исключения, но с разной степенью активности. В Казахстане - с наименьшей, к счастью. Я считаю, интернационализм, пока не поздно, должен стать национальной идеей каждой государственной нации, каждого государства, только тогда оно, это государство, сохранится. И сегодня мы видим - там, где национальной идеей становится национализм, государство разваливается. Но этого можно избежать, а Казахстану проще всего избежать, потому что у нас десятилетиями, а может, и веками, складывалось вот такое интернациональное, дружественное отношение друг к другу народов, которые жили в казахских степях. Если Казахстан хочет сохраниться как единое государство, надо всем нам понять, что многонациональная структура общества является для нас Чтобы укрепить единство казахского народа, нам необходимо постоянно вырабатывать культуру сосуществования с другими этносами внутри государства. Сотрудничество, соперничество культур (в хорошем смысле этого слова развитию. Режим постоянного соревнования делает народ, как сейчас говорят, конкуренто Вы много лет работали за границей. Что для вас, жившего вдалеке от Казахстана, значил патриотизм? И как, на ваш взгляд, соотносятся патриотизм и ощущение вселенского мира, гражданином которого вы себя ощущаете, судя по вашим стихам и книгам? - Когда-то, в 1963 году, в своей книге «Солнечные ночи» я написал: «Я - патриот каждого обиженного народа. Мое кредо - возвысить степь, не унижая горы». Продолжаю этому следовать. Я - патриот каждого народа, униженного невежеством, нищетой, непрофессионализмом власти. За это в советские времена меня называли националистом и даже сионистом, пантюркистом, и прочее, прочее, потому что я писал о жертвах холокоста, о трагедиях казахов, чеченцев, ингушей, карачаевцев, балкарцев, крымских татар и калмыков, о трудных судьбах русского народа в ХХ веке. Был автором предложения о создании Закона «О реабилитации репрессированных народов» в Верховном Совете СССР 1989 года. И была принята специальная декларация, которая затем в Верховном Совете Российской Федерации обрела черты закона. Когда в январе 1990 года танки вошли в Баку, я через день был там. Был в разоренной, голодающей Грузии в 1993-м, в вооруженных Чечне, Ингушетии в 1994-м. Эти поступки связаны со всем ходом переживаний и обсуждений этой темы на протяжении всей моей жизни. Это и есть проявление моего патриотизма. В свое время Горький очень точно определил природу поэтического исследования жизни. Он назвал поэта «чувствилищем нации». Поэт это не просто сочинитель стихов, он тот, кто рожден чувствовать и знать, что именно необходимо для выживания народа и что ему может навредить. У нас таким поэтом был Абай. Говоря современными терминами, он был прогрессивным человеком, интернационалистом и хотел, чтобы его народ становился таким. Продолжая его традицию, нужно считать, что сегодня подлинным патриотом Казахстана может быть только интернационалист. Независимо от его этнической принадлежности.
Все права защищены. Используйте активную ссылку на inform.kz https://www.inform.kz/ru/kredo-olzhasa-suleymenova-vozvysit-step-ne-unizhaya-gory_a2718146
Объяснение:
Ходить,нести, беречь, косить, лечь, сесть, носить, плести, грызть, стереть, петь, держать, стричь.
Объяснение:
Инфинитив также называют неопределенной формой глагола.
Правило русского языка объясняет это тем, что данная форма называет действие, процесс или состояние не зависимо от того, когда, кем и как это действие, процесс или состояние осуществляются.
Неопределённая форма оканчивается на -ть, -ться, -ти, -тись, -чь, -чься. Инфинитив может отвечать только на вопросы: «Что делать?»; «Что сделать?».