I Укажите слово, в котором ударение падает на третий слог.
А. позвонит
Б. языковое (чутьё)
В. удобнее
Г. премировать
IIНайдите неверный ответ в определении грамматических признаков.
А. нечто- отрицательное местоимение
Б. пятёрка- имя существительное
В. каждого – определительное местоимение
Г. Семеро- собирательное числительное
III Выберите слова, в которых написание гласной в корне проверяется ударением.
1) Выр…сти, 2) г…рделивый, 3) р…синка, 4) м…ровой, 5) разб…русь, 6) сл…жить, 7) р…сти, 8) пост…лила
IV Найдите слова, в которых на месте пропуска пишется две буквы н.
1) Карти…ый, 2) исти…ый, 3) румя..ый, 4) кожа…ый, 5) деревя…ый, 6) бесце…ый, 7) ледя…ой, 8) ветре..ый (день)
V Укажите, на месте каких цифр пишется НЕ слитно.
1) (не) глубокий пруд, 2) (не) настная погода, 3) (не) рисовал на доске, 4) (не) навидеть врага, 5) (не) приязнь, 6) (не) маленький, большой.
И какой контраст - постреволюционный период: жизнь в эмиграции, в Париже, полная лишений, разочарований, обманутых надежд и профессиональной невостребованности.
Исторический водораздел пришелся не только по жизни и судьбе великой художницы , но и по ее семье. Утрата любимого мужа, голод и разруха времен гражданской войны, вынужденный из-за нехватки средств отъезд за границу - все это, безусловно, надломило дух Зинаиды Серебряковой, но самым тяжелым ударом для нее стало расставание с близкими людьми : матерью, братом и двумя детьми, которые не смогли последовать за ней в эмиграцию. Полные горечи и тоски письма, которые она отправляла из Парижа своим родным на протяжении 40 лет лишь в неполной мере воссоздают перед нами всю атмосферу страданий и отчаяния, в которой жила художница в зрелые годы. Ознакомиться с текстами этих писем также можно будет в галерее "Дом Нащокина".
На нашей выставке будут представлены детские портреты, в основном относящиеся к раннему периоду творчества Зинаиды Серебряковой, совпавшему с самыми счастливыми годами в жизни художницы. Он изобилует изображениями собственных детей, детей знакомых, родственников и крестьянских ребятишек из родового имения ее деда Александра Бенуа (в селе Нескучное Курской губернии) в технике акварели и карандашного рисунка.
Жанр детского портрета очень сложный, немногие из русских художников работали в нем - исключение составляют великолепные работы таких мастеров как Зинаида Серебрякова и Валентин Серов. Очень естественные, теплые и искренние детские образы, запечатленные в графических работах художницы свидетельствуют о том, что Зинаида Серебрякова была не только выдающимся живописцем, но и потрясающим графиком.
Когда на темно-красных ветках появляются белые комочки сережек, верба особенно красива. (Когда),[]. С придаточной обстоятельственной времени.
Чтобы добраться до места стоянки, мы должны были пройти еще километров пять.(Чтобы),[]. С придаточной обстоятельственной цели.
Ученый должен был узнать, много ли сохранилось предметов найденных в кургане. [],[ли]. С придаточной изъяснительной.
Вследствие того что в этом году лето знойное и засушливое, велика опасность лесных пожаров. (В следствие того что), []. С придаточной обстоят. причины.
Чуть брезжило, когда нас разбудили. [],(когда). С придаточной обстоят. времени.
В следствие по делу, которое вел новый судья/ были внесены дополнительные данные. [,(которое),]. С придаточной определительной.
Обласканные дети поспешно вошли в дом, чтобы впервые за долгие годы скитаний поесть и уснуть в тепле. [], (чтобы). С придаточной обстоят. цели.
Сознание того, что чудесное было рядом с вами, приходит поздно. [,(что),]. С придаточной изъяснительной.
Я не знаю, когда это будет. [],(когда). С придаточной изъяснительной.
Задание 2
Если вы будете изучать русский язык, страстно любить его, то вам откроется мир безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка. (Если), [], (ибо). Если вы будете изучать русский язык - придаточная обстоятельственная условия; ибо безграничны сокровища русского языка - придаточная обстоятельственная причины.
Тип подчинения: параллельный.