и побыстрее если можно
Задание №1. В каком предложении выделенное слово является вводным? Знаки препинания расставлены не полностью. Записать это предложение.
1)Село КАЗАЛОСЬ пустым. Остаток бала тянулся КАЗАЛОСЬ бесконечно. Мите КАЗАЛОСЬ что горе, свалившееся на его плечи, сделало его глубоким стариком.
2)Паренек ВИДНО не знал, с кем он имеет дело. Ясно и отчётливо было ВИДНО каждое отдельное облачко. По всем признакам ВИДНО было, что горы кончаются.
3)Несколько раз Александр говорил, что видел его где-то на митинге, но домой Колька не приходил ВЕРНО боялся. Немного найдётся на земле людей, внешность которых так ВЕРНО соответствовала бы фамилии. Нашёлся Ихтиандр. Я ВЕРНО тогда сказал: он был на потонувшем корабле.
4)Поезд мчал меня к счастью. Станция к счастью была недалеко. Тарелка разбилась к счастью .
5)К несчастью его никто не остался равнодушным. К несчастью проливные дожди продолжали затапливать поле. Нельзя привыкнуть к несчастью.​

Экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка – это в литературе элементы сюжета художественного произведения (сказки, рассказа, новеллы, повести, романа, пьесы).

Экспозиция – знакомит с героями и их расстановкой, местом, временем событий. В экспозиции даются описания пейзажа, интерьера, портретов героев.

Завязка – передаёт момент возникновения конфликта между героями, описывает событие или действие, с которого в их отношениях начинается борьба.

Развитие действия – описание цепи событий, развивающих тему непримиримости интересов и целей героев; раскрывающих их моральные качества.

Кульминация – самый напряжённый момент действия, когда конфликт переходит в открытое столкновение героев, до конца раскрывающих свою суть.

Развязка – повествует о расстановке героев после снятия всех покровов и масок. Конфликт осознаётся как исчерпанный, если положение решено в пользу кого-то из персонажей.

Иногда из развязки становится понятным, что описанный конфликт неразрешим (герой-одиночка и общество консерваторов). Писатель создаёт такое произведение, чтобы перенести конфликт в сознание общества, подчеркнув, что он не только факт литературы, а и общественной жизни его современников (яркий пример – “Горе от ума” А. С. Грибоедова).

Моё любимое время года - ранняя осень. Я обожаю наблюдать, как деревья меняют свою листву. Мы живём возле небольшого леса, и каждое утро осени я стараюсь провести с моими любимыми березами и осинами. Вы не представляете, как это красиво! Листья из зеленых превращаются в желтые, багряные, коричневые. Мне никогда не понять причуды природы. Как это возможно? За несколько дней художница-осень раскрашивает зеленые красавицы ярким золотом. Я люблю бродить по осеннему лесу, когда воздух почти прозрачный, солнышко пробивается сквозь еще густую листву, а под ногами шуршат уже опавшие листики. Листва еще мягкая, с чудесным неповторимым запахом уходящего лета.  

Тишина в лесу почти звенящая. С тонким намёком на лёгкую грусть. Ты уже понимаешь, что беззаботное лето закончилось, впереди три месяца осени, и белая королева-зима вступит в свои права.  

А пока... Поброди по осеннему лесу, послушай голоса природы, отдохни душой и насладись уходящим теплом. Осень - это не конец, это начало нового, неизведанного, это всегда ожидание чуда.  

Объяснение: