Формативная работа.  Стр.115. упр3.  Письменно. 
Стр116. Упр.4.   Образуйте нужную форму от числительных   оба, обе. Запишите полученные словосочетания.   Укажите падеж. Проверьте себя по таблице  ВП. Таблица 7, с. 190
Стр.116. упр.5.  Спишите, выбрав нужное числительное, данное в скобках. Составьте с любыми двумя словосочетаниями побудительные предложения.

 

​

Ялюблю животных. и вот наконец родители мне подарили на день рождения котенка. оно было маленькое, пушистое, черного цвета с белой точечки на лбу. точка имела форму звездочки, поэтому все стали называть котенка звездочкой. кругленькая мордочка с черным носиком, блестящими глазками и маленькими стоячими ушками была у моего котенка.     какое оно было смешное! толстяк, на коротких ножках. каждый раз, когда оно меня видели, подбегали, терлося о ноги, будто приглашало поиграть с ним. котенок мало веселый нрав, а потому быстро стало любимцем семьи. больше звездочка любила играть с бумажным бабочкой. котенок весело подпрыгивали, становилось на задние ножки, крутило головкой. я люблю свою звездочку и доволен тем, что она у меня есть.

Янедостоин звания музыкант. я не люблю играть на контробасе,хотя музыка это моя страсть. вспоминаю,когда мама впервые меня в музыкальную школу,чтобы я играл на контрабасе. у меня была возможность стать великим артистом,меня приглашали на разные мероприятия,выступления,но я ни разу не воспользовался данным мне шансом. я понимал,что мне необязательно быть музыкантом,если я этого не хочу,ведь люди не перестанут меня любить от того,что я не реализовал мечту своих родителей. но всё же,я играю в местном театре, и понимаю,что застрял тут на продолжительное время,но хватит ли мне сил,чтобы быть независимым от этой душащей тяжести натянутых (полёт мысли,может понравится и ты разовьёшь данную тему, потому что не указан объём)