это русский язык 10 класс. Упражнение 231 A. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы, расставьте недостающие знаки препинания.

1.Н.. маловажное зн.ченне для форм..рования туристического имиджа страны имеет орг.низация туристических информацно... ых центров во всех р.гнонах республики н за рубежом. 2. Пр..ввечению туристов в Казахстан будут ствовать кр.. еведческие публнкац.и р.кламно- издательская де.. тельность. 3.Важную роль в создании бл..гоприятного туристического имиджа будетиграть пров...дение в Казахстане различных культурных спортивных и туристских меропр...ятнй на междун...родном уровне. 4. Пров.денне ЭКСПО-2017 послужило зн.чительному продв... жениЮ Республики Казахстан н е столнцы на междун...родном ур.вне. 5. Бл.годаря работе по озн.комлению зарубежных туристов с мес.ными обыч.ями традиц.ями культурой и бытом будут разв..ва.ся нац...онадьные ремесла и создава.ся новые рабочне места. б. Для качестве..ого обслуж.вания путешественннков туристнческим органнзац,.ям необходнмо всесторонне более актнвно н.пользовать ннформацно..ые т.хнологии.​

Словарные диктанты I. Говорили о линии, станции, дороге, избушке, Лидии, Лиде; читали о Марии, Даше, Мите, Коле, Ксении, Надежде, Наталье, песне; учебники по химии, биологии, истории, математике, зоологии, географии, литературе, алгебре, физике, геометрии, экономике, технологии; побывали на лекции, в планетарии, в музее, в Третьяковской галерее, в зоопарке, на выставке, на экспозиции, на презентации. II. Из теории, песни, экскурсии, лекции, аллеи, тетрадки, тетради; к Лидии, Лиде, Маше, Марии, Дарье, Ольге, Насте, Анне, Анастасии; о буре, туче, молнии, силе, деревне, площади, площадке, ели, елке; на пашне, тополе, станции, акации, березке, рябине, постели, постельке; о профессии, спектакле, делегации, долге, степени, ночи, образовании; найти в папке, альбоме, тетради, тетрадке, проруби, здании, сарае; ехать из Сибири, Рязани, Средней Азии, Америки, Африки, Австрии; на сирени, ветке, ветви, лошади, лошадке, квитанции, бумаге; к Рязани, Туле, мельнице, галерее, молодежи, березе, ели, елке. III. Идти по дороге к избушке; во время пребывания в Италии; преуспевать в школе по истории, математике; побывать в Астрахани, в Ярославле; прилипнуть к яблоне; прикоснуться к черемухе; печатать в типографии; располагаться в селении возле речки; растут близ дороги; перелетала от лилии к лилии; росли у опушки; присутствовать на спектакле в театре; в причудливой местности; увидеть в лазури неба; посвятить Марии Андреевне; лечиться в санатории; бродить по аллее, по отмели; расположиться в здании; сделать из соломки; в белом инее; взбираться по лестнице; в сообщении об открытии выставки; пригореть на сковородке; участвовать в решении вопроса; в путешествии по Америке, по Европе, по Азии; стоял в раздумье; отдыхал на взморье; привыкнуть к опасности; отражаться в сиянии лучей; учиться мудрости; добираться до дороги; находиться возле палатки; в старинном предании; обвинить в пристрастном отношении; шли от деревни к деревне

1. (Приставка на)Набрать - Мама попросила маня набрать воды. 2. (Приставка за)Завял - Мой любимый цветок завял. 3.(Приставка по)Поездка - Наша семейная поездка удалась. 4.(Приставка о)Оставить - Отец попросил меня положить сдачу на стол. 5.(Приставка обо)Обокрасть - Вор хотела нас обокрасть. 6.(Приставка до)Добежать - Я еле-еле смог добежать кросс. 7.(Приставка до) Дошел - Я дошел до дома вовремя. 8.(Приставка при) Приукрасить - Мама попросила меня приукрасить дом. 9.(Приставка при) Придумать - Мне очень трудно придумать тему сочинения. 10.(Приставка при) Приклеить - Учительница попросила меня приклеить плакат.