Эта удивительная история началась в конце 1941 года, когда вокруг Ленинграда
сжалось вражеское кольцо. Ленинград подвергался постоянным авианалетам и
артиллерийским ударам. Чтобы город от бомбежек, силам противовоздушной
обороны (ПВО) нужно было предотвратить внезапное появление противника.
Современных радаров в армии не было. В конце 1941 года в Ленинград поступили
звукоулавливатели. Они были эффективны только тогда, когда с ними работал человек
не с отличным, а с уникальным слухом.
И однажды в штабе ПВО Ленинграда один из офицеров предложил: “А давайте
попробуем в качестве “слухачей” слепых! У них же слух особенный!”
Как известно, когда человек теряет один из органов чувств, его организм
компенсирует утрату за счет остальных органов. Уже через несколько месяцев группа
из двенадцати незрячих бойцов обнаруживала приближающиеся самолеты противника
на слух определяя их тип, высоту, на которой они летели, и расстояние до них.
Благодаря незрячим бойцам-“слухачам” бомбардировщики противника
обнаруживались за несколько десятков километров от города, и к их “визиту” силы ПВО
были в боевой готовности. Вклад незрячих солдат в оборону Ленинграда неоценим.
Десятки тысяч горожан уцелели благодаря тому, что авиация противника
обнаруживалась на дальних подступах к городу.
Задания:
1.Определите стиль текста.
2.Озаглавьте.
3.Найдите в тексте 1 предложение с вводным словом. Выпишите.
4.Как вы понимаете выражение «Вклад незрячих солдат в оборону Ленинграда
неоценим»?
5.Выпишите без ошибок одно предложение с деепричастным оборотом.
| я (что делаю?) люблю - глагол.
Н.ф.: любить.
|| Постоянные признаки: 2 спряжение, несовершенный вид, переходной.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, первое лицо, единственное число.
||| я (что делаю?) люблю (сказуемое =).
| морозы (что сделали?) наступили - глагол.
Н.ф.: наступить.
|| Постоянные признаки: 2 спряжение, совершенный вид, непереходной.
Непостоянные признаки: изъявительное наклонение время, множественное число.
||| морозы (что сделали?) наступили (сказуемое =).
Произвели разбор последнего предложения по членам предложения.
Тамару Ильиничну (знают кого? – дополнение) хорошо (знают как? – обстоятельство) знают (старожилы что делают? – сказуемое) старожилы (подлежащее) города (старожилы чего? – дополнение) и говорят (старожилы что делают? – сказуемое) о ней (говорят о ком? – дополнение) с уважением (говорят как? – обстоятельство).
Подчеркнуть подлежащее – одной чертой, сказуемое – двойной чертой, дополнение - _ _ _ _, обстоятельство _._._._.