если вы напишите вот это "кпорыедокшрпгшпкма" я не защитаю я отмечу нарушением поэтому ваш ответ удалят и может быть вместе с аккаунтом)

Сравни предложенные тексты.
Каких частей речи больше употребляется в каждом из них? (считать повторяющиеся слова по одному разу). Как употребление той или иной части речи меняет текст, его назначение?
Проведи эксперимент: прочти каждый текст, пропуская ту часть речи, которая чаще всего использована в нём. Подумай над тем, что получилось при прочтении, сделай вывод.

1. Поздняя ночь опускается на улицы Флоренции. Город делается похож на корабль без огней.
«Я расскажу Вам прекрасную сказку», - говорит Леонардо. Мона Лиза уютно располагается в кресле, готовится слушать.
Леонардо начинает рассказ о трёх братьях. Старший сделал из дерева девушку. Средний украсил и одел её. А младший запел. От его песни ожила девушка.
2. Жил-был богатый купец. Много у него было дорогого товару хорошего, камней заморских драгоценных, золотых и серебряных монет.
Были у того купца три красивых дочери. Любил он старших дочерей, а меньшую дочь любил больше всех.
Вот собрался купец по торговым делам за море. Пошёл к любезным дочерям своим и стал их расспрашивать: «Дочери милые, хорошие, пригожие! Каких вам гостинцев привезти?»

зайти в метро  в.п  ср.р , держать ногу в стремени в.п  ср.р,  увидеть кенгуру в.п м.р, покупать драже им.п ср.р, идти по выбранному пути  д.п м.р, договориться с этой леди т.п ж.р, называют по имени д.п ср.р ,мечтать о капучино п.п ср.р, кататься на пони п.п ж.р ср.р, нет племени р.п ср.р ,готовить кольраби им.п ср.р , играть с шимпанзе т.п  ж.р  , проситься с миледи т.п ж.р, идти своим путем т.п м.р ,любоваться фламинго им.п ср.р , дорожить своим временем т.п ср.р, пойти в кино  п.п ср.р ,разговаривать с мадам т.п  ж.р,давать интервью им.п ср.р ,горит сильным пламенем т.п  ср.р .

им.п именительный падеж           м.р мужской род  (он.мой)

р.п родительный падеж                ж.р женский род (она.моя)    

д.п дательный падеж                     ср.р средний род (оно.моё)      

в.п винительный падеж

т.п творительный падеж

п.п предложный падеж

Объяснение:

Мой лучший друг

По своему характеру я общительный и дружелюбный человек. Я быстро нахожу общую тему беседы, увлечения и интересы, поэтому у меня много знакомых, с которыми можно весело провести время. Но знакомые — это одно, а вот настоящие друзья — совсем другое. Не всем посчастливилось иметь настоящих друзей. А мне повезло.

Еще в детстве судьба подарила встречу с замечательным человеком, с сыном моей крестной. Его зовут Саша. Сначала мы были просто знакомые, чьи мамы часто общались, ходили в гости, встречались в кафе. Естественно, и мы были рядом, и нам приходилось общаться и играть друг с другом. Но затем эти встречи переросли не просто в знакомство, а в настоящую дружбу.

Сегодня мини-сочинение на тему мой друг я пишу с удовольствием. Ведь у меня имеется по-настоящему верный, лучший друг, о котором я могу рассказывать долго. С Сашкой мы ходили в один детский сад, а сейчас ходим в одну школу, и учимся в одном классе. Раньше мы даже сидели за одной партой, но потом учитель нас рассадил, так как мы часто болтали на уроках. Несмотря на это, все остальное время мой друг рядом. Мы вместе на переменах, вместе идем домой, а еще у нас одинаковые увлечения, поэтому секция баскетбола и футбол стали еще одним поводом для нашей дружбы.

Нас многие считают родными братьями, и в этом есть доля правды. Ведь мама Сашки моя крестная, значит и Сашка в какой-то степени мне брат. И мы относимся друг к другу по-братски.