Два ученика поспорили: первый говорил что -ой в слове простой - это окончание, а второй - что это часть корня. кто из учеников прав? поясните своё решение. если -ой в слове простой- часть корня,то восстановите для этого слова словообразовательную цепочку и укажите,каким оно образовано.
надо
д -[д]-согл.,зв.,парн., твёрд.,
в -[в ]-согл.,зв., парн., твёрд.
о -[о ]-гласн. ударный
р -[р]-согл. зв. парн. твёрд.
Сеть-1 слог 4 букв. 3 зв.
с -[с` ]-согл. глух. парн. мягк.
е -[е ]-гласн. ударный
т -[т`]-согл. глух. парн. мягк.
ь -[-]
Луна-лу-на 2 слога ударение падает на 2 слог
л -[л]- согл. зв. сонорн. твёрд.
у -[у]-гласн. безударн.
н -[н]-согл. зв. сонорн.твёрд.
а -[а]-гласн. ударн.
Дым-1 слог 3 букв. 3 зв.
д -[д]-согл. зв. парн. твёрд.
ы -[ы]-гласн. ударн
м -[м]-согл. зв. сонорн. твёрд.
Вкус- 1 слог. 4 букв. 4 зв.
в -[в]-согл. зв. твёрд.
к -[к]-согл.глух. твёрд.
у -[у]-гласн. ударн.
с -[с]-согл. глух.твёрд.
Клён-1 слог. 4 букв. 4 зв.
к -[к]-согл. глух. парн. твёрд.
л -[л]-согл. зв. сонорн. мягк.
ё -[ё]-гласн. удпрн.
н -[н]-согл. зв. сонорн. твёрд.
2.Запятая поставлена в этом предложении,т.к. здесь присутсвует обращение к школьнику.
3.Двоеточие поставлено в этом предложении,т.к.здесь присутсвует общее слово(два камня)
4.Запятая поставлена в этом предложении,т.к.здесь сложное предложение,то есть две основы(небо затянулось и пошёл дождь)
5.В этом предложении ты забыла поставить тире,после слова "сказка".Тире ставится тут, потому что можно подставить слово "это" и эти слова оба сущ. и стоят в И.п.
6.Запятая поставлена в этом предложении,т.к.здесь есть предлог "но".Запятая всегда ставится,когда есть "но"
7.Запятая поставлена в этом предложении,т.к.здесь есть предлог "но".Запятая всегда ставится,когда есть "но"