Друг на друга громоздятся, друг за другом вдаль спешат и грохочут и трещат. найти в текстке слова , показывающие как шел ледоход. почему поэт не употребил слова плыли , шли?
Технический прогресс не стоит на месте и набирает обороты благодаря работе учёных, которые проводят опыты, делают анализы, открытия. Учёным назвать себя может только тот, чью деятельность признаёт научное сообщество. Он, как правило, занимается изучением определённой науки, предмета или проблемы; публикуется в научных изданиях, выступает на конференциях.
Раньше, естественно, ни о каких научных конгрессах никто не слышал и не помышлял. Никто не мерялся друг с другом учёными степенями, количеством опубликованных работ. В древности уважаемыми людьми, учёными считались жрецы. То есть термин имел сугубо религиозный характер. Позже, религия и наука разделились, причём последняя отождествлялась с философией. В средние века появилась система учёных званий, которые присваивались врачам, церковным деятелям. Современное понятие этой профессии, которой можно заработать себе на жизнь, появилось в XIX веке.…
Труд этих людей не просто важен, он иногда переворачивает ход истории. Предметом изучения в школе по химии, физике, математике есть открытия этих научных деятелей. То, чему учили нас преподаватели, долгие годы изучали учёные.
Под духовным миром человека понимается его ценностный мир и, прежде всего, содержание самых фундаментальных целей и идеалов человеческого существования. В конечном счете, именно они направляют и регулируют все многообразие отношений человека с окружающей его действительностью (природа, общество, другие люди), а также к самому себе (все значимые аспекты его поведения). К числу фундаментальных ценностей человеческой жизни относятся такие как: Бытие, Добро, Любовь, Истина, Красота, Справедливость, Жизнь. То или иное понимание этих ценностей полностью определяет содержание противоположных ценностных категорий, таких как: Смерть, Небытие, Зло, Ненависть, Ложь, Несправедливость, которые часто называют отрицательными ценностями или антиценностями.
Технический прогресс не стоит на месте и набирает обороты благодаря работе учёных, которые проводят опыты, делают анализы, открытия. Учёным назвать себя может только тот, чью деятельность признаёт научное сообщество. Он, как правило, занимается изучением определённой науки, предмета или проблемы; публикуется в научных изданиях, выступает на конференциях.
Раньше, естественно, ни о каких научных конгрессах никто не слышал и не помышлял. Никто не мерялся друг с другом учёными степенями, количеством опубликованных работ. В древности уважаемыми людьми, учёными считались жрецы. То есть термин имел сугубо религиозный характер. Позже, религия и наука разделились, причём последняя отождествлялась с философией. В средние века появилась система учёных званий, которые присваивались врачам, церковным деятелям. Современное понятие этой профессии, которой можно заработать себе на жизнь, появилось в XIX веке.…
Труд этих людей не просто важен, он иногда переворачивает ход истории. Предметом изучения в школе по химии, физике, математике есть открытия этих научных деятелей. То, чему учили нас преподаватели, долгие годы изучали учёные.
Под духовным миром человека понимается его ценностный мир и, прежде всего, содержание самых фундаментальных целей и идеалов человеческого существования. В конечном счете, именно они направляют и регулируют все многообразие отношений человека с окружающей его действительностью (природа, общество, другие люди), а также к самому себе (все значимые аспекты его поведения). К числу фундаментальных ценностей человеческой жизни относятся такие как: Бытие, Добро, Любовь, Истина, Красота, Справедливость, Жизнь. То или иное понимание этих ценностей полностью определяет содержание противоположных ценностных категорий, таких как: Смерть, Небытие, Зло, Ненависть, Ложь, Несправедливость, которые часто называют отрицательными ценностями или антиценностями.