Довелось мне как-то побывать на Бородинском поле вместе с замечательным человеком – реставратором Николаем Ивановичем Ивановым. Он уже и позабыл, когда уходил в отпуск: не может ни дня прожить без Бородинского поля!.. Мы с Николаем Ивановичем обнажили головы перед памятниками, что были воздвигнуты на Бородинском поле благодарными потомками. И это здесь, на поле нашей славы, в 1932 году произошло невиданное поругание народной святыни: был взорван чугунный памятник на могиле Багратиона. (Д. Лихачёв.)
1. Стиль речи текста:
а) публицистический;
б) научно-популярный;
в) художественный.
2. Характер связи предложений фрагмента текста:
а) цепная связь;
б) параллельная;
в) цепная и параллельная.
3. Связь между предложениями в тексте осуществляется с
а) местоимение;
б) союз, указательное местоимение, наречие;
в) лексический повтор

Много супостатов пытались ступить на землю русскую, польстившись на ее богатства. Степные кочевники хотели напоить в синих реках своих коней да накормить их пшеничным золотом полей. Турки вели караваны невольников, Европа зарилась на леса и руды, золото и самоцветы.

Но каждая волна захватчиков разбивалась о крепость людскую, защищающую не только богатство, но и дух своей земли. В каменных стенах укрывались жены, старики и дети, в глубоких подвалах прятались святыни, в глухие леса уходили седые и мудрые старцы.  Всякий держать оружие, вставал на смертный бой за Родину.

Ни разу не была земля русская захвачена и порабощена. Словно каждый, ступая на нее, оступался, делал неверный шаг: один спешил, другой сеял раздор, третий жег и морил голодом мирный люд. Но все вынесла Русь, один за другим рождались богатыри, дети вставали на смену отцам и дедам. И каждый был готов умереть за пядь родной земли, за слезы сирот, за седину матерей.

1. Вода в этой реке прозрачна, так что видно песчаное дно.

2. Мысль об отъезде волновала меня, так что я не мог заснуть.

3. Товарищ работал отлично, так что все брали с него пример.

гроза, так что воздух был чист и свеж.

5. Студент был уверен в своих знаниях, так что он отвечал смело.

Объяснение:

придаточные следствия всегда располагаются после главной части и присоединяются с подчинительных союзов:

ВАЖНО!

Подчинительный союз «так что» не делится на части, а полностью принадлежит придаточному предложению следствия.

Если запятой разделить слова «так» и «что», то меняется синтаксическая структура предложения и значение придаточной части.