Домашнее задание. Отредактировать сочинение ученицы (дописать

недостающий отрывок, выдержав его в определенном типе речи).

Указать признаки типов речи данного текста

Мои лисички.

Как-то раз я пошла в лес за грибами. Мне очень хотелось набрать

лисичек.

Первыми повстречались два крепких подберезовика и красная сыроежка.

Потом в корзине появились блестящие маслята и даже один белый. Но

мне так хотелось лисичек!

И вот вышла я на светлую поляну и ахнула: среди серого мха будто

рассыпаны лисички-близнецы. Собрала я их и с полной корзинкой

вернулась домой

Одним из добрых дел я считаю и моей любимой бабушке. В дачный сезон я с удовольствием ей в саду: копаю землю, вырываю сорняки, поливаю грядки. Для меня это «разминка», а бабушке большая подмога. Ее благодарность – лучшая награда для меня.
А вообще, я стараюсь делать добрые дела незаметно маме по дому, уступать место старшим в транспорте. Приучаю себя не стесняться говорить людям
С каждым днем я все больше убеждаюсь в том, что другим, даже совсем чужим людям, делает жизнь светлее, радостней. И я могу сказать смело, что это действительно так, потому что знаю это не по словам.

Правильное написание предложения, которое дано в задании следующее: Не день, не месяц, а целый год пробыли мы вдали от родины. Для определения правильного написания частицы существует определенное правило: Одноименные частицы НЕ и НИ различаются по значению: НЕ – отрицательная, НИ – усилительная. Поэтом в придаточных уступительных частях предложений усиления утвердительного смысла употребляется частица НИ, а в независимых восклицательных и вопросительных предложениях (при наличии или возможности подстановки усилительных частиц только, уж) пишется отрицательная частица НЕ.