для 6класса
Сочинение-рассуждение.
1) Вспомните план построения сочинения-рассуждения:
1. Вступление. (тезис, основная мысль, которую нужно доказать).
2. Доказательства (аргументы). Не менее трёх. 3. Вывод.
2) Вспомните книгу, которую вы недавно прочитали. Составьте рассуждение – отзыв об этой книге.
Примерный план и опорные слова:
1. Я хочу рассказать о книге
Я выбрал ее потому, что
2. Мне эта книга понравилась, так как
Во-первых,
Во-вторых,
В-третьих,
3. Поэтому мне бы хотелось, чтобы эту книгу прочитали все ребята.
3) В тетради запишите дату, сочинение-рассуждение, название и само сочинение.
0Осень в моем городе носит свой золотистый наряд, радуя глаз и даря счастье каждому прохожему.
С приходом в мой город осень улицы города, парки с приобретают особый, вид. Листья обретают свои необычные цвета . А идя по дороге слышно как под ногами издают хруст листья .
И даже в скучном и монотонном осеннем дожде есть своя непередаваемая прелесть. Осенний ливень дарит всей природе, уставшей от жары и зноя, живительную влагу, будто вознаграждая за летнее долготерпение. Мне нравиться пить горячий какао , в такую погоду наблюдая за этой чудесной .
СЛОЖНЫЕ
Зима уже подходила к концу, а весна все не ощущалась. (повествовательное, невосклицательное, сложное, двусоставное, распространённое, полное, осложнено)
Он был голоден, но этот голод нельзя было утолить. (повествовательное, невосклицательное, сложное, двусоставное, распространённое, полное, осложнено)
ПРОСТЫЕ
Мой костер в тумане светит (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, ничем не осложнено.)
Солдат шел по улице домой и увидел этих ребят. (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное, ничем не осложнено.)