В
Все
Б
Биология
Б
Беларуская мова
У
Українська мова
А
Алгебра
Р
Русский язык
О
ОБЖ
И
История
Ф
Физика
Қ
Қазақ тiлi
О
Окружающий мир
Э
Экономика
Н
Немецкий язык
Х
Химия
П
Право
П
Психология
Д
Другие предметы
Л
Литература
Г
География
Ф
Французский язык
М
Математика
М
Музыка
А
Английский язык
М
МХК
У
Українська література
И
Информатика
О
Обществознание
Г
Геометрия
yanakorzh2003
yanakorzh2003
16.03.2020 15:23 •  Русский язык

. Диалог Вопросы автору Предположения учащихся 1. Почему вы сравниваете главно- го героя с русским богатырём? 2. Почему вы употребили глагол орать, а не мяукать? 3. Для чего вы сравнили кошку с комаром? 4. Какую мысль вы хотели выра- зить в предложении «Отсутствие совести у одного рождает бессо- вестность у другого»? 5. «Какой же ты подлец!» про- читал Климов в глазах кошки. Почему он с этим согласился?


. Диалог Вопросы автору Предположения учащихся 1. Почему вы сравниваете главно- го героя с русским б

Показать ответ
Ответ:
baburina56vValiabab
baburina56vValiabab
18.04.2021 15:02

) [Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана], [утром в путь она умчалась рано, //по лазури весело играя//].

2) Туманы, //клубясь и извиваясь//, сползали по морщинам соседних скал.

3) //Держа кувшин над головой//, грузинка узкою тропой  сходила к берегу. Порой  она скользила меж камней, //смеясь неловкости своей//.

4) //Измучив доброго коня//, на брачный пир к закату дня спешил жених нетерпеливый.

5) Вдруг она побежала мимо меня, //напевая что-то другое//, и, // прищёлкивая пальцами//, вбежала к старухе.

6) Кучер мой слез //молча и не торопясь//.  Не обособляется - здесь теряется глагольный признак добавочного действия, появляется значение наречия =медленно

7) //Подъехав к господскому дому//, он увидел белое платье, //мелькавшее между деревьями сада//.

8) Собаки залаяли, но, //узнав Антона//, умолкли и замахали косматыми хвостами.

9) Ученик отвечал на вопросы откровенно и не смущаясь.  Не обособляется - здесь ДО стоит после другого обстоятельства, выраженного наречием (откровенно), и соединяется с ним сочинительным союзом -и-.

10) И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. Не обособляется - здесь фразеологический оборот.

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
riathome26
riathome26
18.03.2020 17:42

Keisha a post for any further questions or need any further assistance is divided in two days ago a friend

Объяснение:

н соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Дегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлектей біріккен кеңпейіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мeшқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықrrіл Қазақ елі жасасын!Берілген суреттер қай стильге тән? Стилін, мақсатын,тілдік құралдарын жазыңыздар. 1.Стиль: 2.Мақсаты: 2.Тілдік құралдар: 1-суретДегенмен уақыт өз дегенін алары хақ. Ешқашанда жауынгер ерлігі мен жеңісті еңбегімен соққан еңбекшінің ерен ерліктері ұмытылмайды . Тәуелсіз Қазақстанымыз аспаны әрқашан ашық болсын! Жұдырықтай жұмылған, бiлеeer

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота