1. Большинство учащихся, уже имея базовые навыки пользования компьютером с удовольствием создают электронные презентации к уроку.
2. Накопившись, количество информации изменило качественные формы её существования и передачи.
3. Компьютер, реагируя на поступивший сигнал - <<Запрос>> выдаёт конкретную информацию.
1. Большинство учащихся, уже имея базовые навыки пользования компьютером с удовольствием создают электронные презентации к уроку.
2. Накопившись, количество информации изменило качественные формы её существования и передачи.
3. Компьютер, реагируя на поступивший сигнал - <<Запрос>> выдаёт конкретную информацию.