Дайте характеристику предложения определите вид придаточных постройте графическую схему составьте 1 многочленное предложение и 1 спп 1)я решил узнать,хорошо ли ему отдыхалось. 2)я воображал себя офицером гвардии,что,,было верхом благополучия 3)кабы ты умел думать то увидел бы причину происходящего. 4)чем меньше женщину мы любим,тем легче нравимся мы ей. 5)все было прекрасно когда ты меня слушался. 6)если постараться,так и нетрудным станет самое сложное 7)где бы ты ни бы помни обо мне. 8)по выражению глаз мамы понимаю,какое у нее сегодня настроение. 9)кажется что уже ничего не случится
[ ], ( ли )
2)Я воображал себя офицером гвардии,что,по-моему,было верхом благополучия. СПП с придаточным присоединительным.
[ ], (что )
3)Кабы ты умел думать, то увидел бы причину происходящего. СПП с придаточным условия.
(Кабы ), [ ]
4)Чем меньше женщину мы любим,тем легче нравимся мы ей. СПП с придаточным сравнительным.
( Чем ), [ тем ]
5)Все было прекрасно, когда ты меня слушался. СПП с придаточным времени.
[ ], (когда )
6)Если очень постараться,так и нетрудным станет самое сложное. СПП с придаточным условия.
( Если ), [ ]
7)Где бы ты ни был, помни обо мне. СПП с придаточным места.
( Где ни), [ ]
8)По выражению глаз мамы понимаю,какое у нее сегодня настроение. СПП с придаточным изъяснительным.
[ ], (какое )
9)Кажется, что уже ничего не случится. СПП с придаточным изъяснительным.
[ ], (что )
Многочленное СПП.
Когда мы встретились, я решил узнать, хорошо ли ему отдыхалось, улучшилось ли его самочувствие.
( Когда), [ ], ( ли ), ( ли) - СПП с неоднородным и последовательным подчинением.
Сложноподчиненное предложение.
Не причиняй людям зла, потому что рано или поздно оно вернется к тебе.
[ ], (потому что ) СПП с придаточным причины.