Cm3. Выпишите предложения. Подчеркните подлежащее и составное именное сказуемое. 1) Горы сделались темно-синими и угрюмыми.
2) Долина становилась шире и шире.
3) А вы бы стали свободны.
4) А дверь осталась открытой.
5) В десять часов бал был в разгаре.

№4. Выпишите предложения. Подчеркните подлежащее и составное именное сказуемое с нулевой связкой.
1) Доктор очень хороший.
2) Вы просто избалованы успехом.
3) Она неизмеримо выше вас.
4) Чемодан этот мой.
5) Я один из постояннейших посетителей оперы.

№5. Выпишите предложения. Подчеркните подлежащее и сказуемое. Над сказуемым укажите его вид (ПГС, СГС, СИС).
1) Один из домиков оказался порожним.
2) Один след показался мне странным.
3) С каждым днем идти становилось труднее.
4) Впереди на илистой почве были видны отпечатки тигровых лап.
5) Под старость он уже не мог охотиться и стал звероловом.

Показать ответ

Ответ:

kirillkosyarev

26.09.2021 02:41

По словам Вольтера, которые сочувственно приводит Н. М. Карамзин: «можно в шесть лет выучиться всем главным языкам, но всю жизнь надобно учиться своему природному. Действительно, языком, как средством бытового общения, можно овладеть достаточно быстро (особенно погружением в языковую среду), а вот достичь в своей речи полной свободы самовыражения и передачи тончайших оттенков мысли и чувства — задача чрезвычайно сложная.

Пути решения этой задачи разнообразны, но все они связаны с познанием родного языка, его словарной сокровищницы, его законов. Становление полноценной языковой личности невозможно без осознания языка, как, своего рода, живого организма, спаянного корневыми нитями образов и ассоциаций с традициями материальной и духовной культуры нашего народа, уходящими за необозримые горизонты столетий.

0,0(0 оценок)

Ответ: