Часть А. Объясните постановку знаков препинания в БСП (тире и двоеточия)
1. Мир строит - война разрушает.
2. Погода была ужасная: мокрый снег падал хлопьями.
3. Хочешь добиться уважения - начинай с себя.
4. Распахнули окна - запах сосен вступил на веранду.
5. Время стоит ещё раннее, шестой час в начале; золотистый утренний туман вьётся над едва пропуская только что показавшееся солнце; трава блестит.
6. Однажды вместо хлеба буфетчица резала пирог с повидлом – такое выпало счастье!
7. Андрей со своими дома: ни к чему растягивать слёзы и причитания, а себе травить душу.
8. Посмотрит - рублём подарит.
9. В доме мало-помалу нарушалась тишина: где-то скрипнула дверь, послышались чьи-то шаги, кто-то чихнул на сеновале.
10. Не успело солнце пригреть – загудело всё небо.
Часть В.
1. Среди предложений 1-11 найдите сложное бессоюзное предложение. Напишите номер этого предложения.
(1) Луна взошла, светло стало, ветер утих, угомонилось озеро. (2) Успокоился и лебедь, дремлет. (3) Тихо.(4) Лишь изредка всплеснет в камышах щука да выпь угукает… (5) Перед утром ветерок вновь дунул, зашелестел камышом ласково, усыпляет. (6) Не слышно лебедю мягких шагов вороватой рыжей лисы. (7) А она уже близко. (8) Рядом лебедь Всполошился лебедь, подставил сильный клюв, да поздно. (В.Свинцов)
2. Среди предложений 1-5 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(1) Дождь заливал лес; на опушке, где находился Горбунов, образовались кипящие озера. (2) Ветви деревьев трепетали под тяжестью рушившейся на них воды. (3) В омраченном, перекосившемся воздухе не стало видно немецких укреплений. (4) Но навесной обстрел противника не утихал.(5) Синеватые, призрачные столбы разрывов метались в темной толще ливня; вспышки огня перебегали по полю. (Г.Березко)
3. Среди предложений 1-6 найдите сложные бессоюзные предложения. Напишите номера этих предложений.
Человек отпустил Лешкину руку, но Лешка продолжал идти за ними. (2) Пришли в домоуправление, телефон висел в коридоре. (3) Горела пыльная лампочка. (4) Человек стал звонить, тетя Маша вошла в темную каморку, а Лешка опять прислонился к стене. (5) Тетя Маша, погремев в каморке, вытащила две лопаты. (6) Человек стучал по рычажку - все время было занято. (Э.Дубровский).
4. Среди предложений 1-7 найдите сложное(-ые) бессоюзное(-ые) предложение(-я). Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(1) Медведица удирала крупными прыжками по россыпи. (2) За ней, не отставая ни на шаг, бежали два пушистых медвежонка. (3) Откуда только у них прыть взялась! (4) Все препятствия они преодолевали с ловкостью матери, точно копируя ее движения. (5) Выскочив на край снежного поля, семейство задержалось, передохнуло немного и скрылось за изломом. (6) Я покинул место засады довольный: не часто приходится так близко наблюдать жизнь зверей. (7) Для полноты впечатления мне хотелось узнать, что же ела медведица на проталинах. (Г.Федосеев)
5. Среди предложений 14-17 найдите сложное(-ые) предложение(-я) с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий).
(14) «Когда школа впервые распахнула свои двери, Ирина Григорьевна оказалась в числе тех, кто пошёл учиться в первый класс. (15) Мы не знаем, как сложилась судьба её одноклассников: нам никого не удалось разыскать... (16) Послушаем, что нам расскажет первая выпускница школы, а ныне заслуженная швея-мотористка швейной фабрики». (17) Ирина растерялась, словно её вызвали к доске, а урок не приготовлен.
6.Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении?
Я не хотел идти на эту встречу: последний разговор с Виктором оставил в душе неприятный осадок
1) Первая часть БСП указывает на время совершения того, о чем говорится во второй части.
2) Вторая часть БСП указывает на причину того, о чём говорится в первой части.
3) Вторая часть БСП указывает на следствие того, о чём говорится в первой части.
4) Вторая часть БСП содержит указание на быструю смену событий.
7.Укажите правильное объяснение пунктуации в данном предложении.
Невежды судят точно так( )в чём толку не поймут, то всё у них пустяк.
1) Ставится тире, вторая часть БСП имеет значение следствия.
2) Ставится двоеточие, вторая часть БСП раскрывает содержание первой части.
3) Ставится двоеточие, вторая часть БСП имеет причинное значение.
4) Ставится тире, первая часть БСП обозначает условие совершения действия, о котором говорится в первой части
Всегда ты будешь самым-самым.
Знай, очень я горжусь тобой,
Как и гордится тобой мама.
И пусть, я редко говорю,
То, что ты часто слышать должен,
О том, как я тебя люблю,
О том, что нет тебя дороже.
Сегодня праздник всех мужчин,
Которые Отчизне служат.
Ты никогда не был одни —
Ты был нам с мамой очень нужен.
Но и у Родины в долгу,
Мой папа, ты не остаешься.
И ты служил, и потому
Защитником страны зовёшься.
Я посмотрю на календарь,
Глазами в цифрах день поймаю:
23, февраль.
Тебя, пап, с этим поздравляю.
С 23 февраля!
Поздравляю я тебя.
Ты всегда в хорошей форме,
Я горжусь тобой не зря.
Папа — гордость, папа — сила,
Папе можно доверять.
По дороге жизни светлой
Пусть легко тебе шагать.
Пусть стихают снегопады,
И в ногах шипит ненастье.
От тебя мне только надо
Чтобы был здоров и счастлив.
Кто же может стать для детей образцом мужества? Только отец. В день защитника отечества, папочка, мы хотим поздравить тебя и искренне пожелать, чтобы награда нашла своего героя, и за все твои старания ты получил по заслугам: на работе — продвижение, дома — взаимопонимание. Пускай судьба подарит тебе счастье, здоровье и много-много лет жизни.
С 23 Февраля, папуля!
Всех мужчин сегодня нужно поздравлять,
Кто за Родину готов под пули.
Честь и доблесть будем прославлять,
Мужество защитников, готовых
Дом свой и страну оборонять,
Испытаний не боясь суровых,
И крещение в бою принять.
Я хочу, чтоб мир на всей планете
Воцарился раз и навсегда,
Чтобы папы, мамы и их дети
Ни на миг не разлучались никогда!
Папа всегда защитит и
Папа всегда и простит, и поймет,
С трудной задачкой расправиться сможет,
И перед мамой на придет!
Он же солдатом был смелым когда-то,
С тех самых пор все ему по плечу,
Я поздравляю тебя, классный папа!
И на тебя быть похожим хочу!
Поздравляю в этот день я папу.
Хоть знаю, что мой папа «запасной».
Но дома мы всегда в запасе,
А отец наш на передовой.
Не рвутся мины и гранаты,
И не стрекочет пулемет,
Но знаю я в трудные минуты
Он все подскажет и поймет.
Он без упрека,
Обнимет крепкою рукой...
Он самый лучший в мире папа,
Он — мой Защитник, мой Герой!
Желаю я ему здоровья,
Успехов, счастья и любви.
Во всем всегда ему везенья
И никогда не знать войны.
Папуля, поздравляю! Сегодня праздник твой,
Отечества защитник ты настоящий мой.
За все твои заслуги перед своей страной
Должен иметь ты орден, и самый золотой.
Родной, пускай удача присутствует всегда,
А бравыми шагами вперед идут года.
Всегда ты будь здоровым и очень молодым.
О папе таком классном мечтать можно другим.
К мечте своей упрямо и смело маршируй,
Решительно с врагами любыми ты воюй.
Умей ты жить красиво, но сильно не рискуй!
Кто на свете самый сильный,
Умный, строгий, справедливый?
Ну конечно, это папа —
Самый дорогой, любимый!
Всегда и подскажет
К задаче сложной он ответ.
Он наша сила и опора,
Он защитит нас от всех бед.
Мы в этот день его поздравить
От всей души очень хотим.
Для нас всегда он остается
Самым любимым и родным.
Отец всегда мне был примером,
И воспитал во мне мужика,
Его поздравлю самым первым
На двадцать третье февраля.
Ты научил меня бороться,
Водил меня ты на футбол,
Любовь твоя к тебе вернётся,
Ведь я люблю тебя, родной.
Хочу, чтоб ты не знал печали,
И много лет ещё прожил,
И слёз глаза твои не знали,
И никогда ты не тужил!
Будь счастлив, папа, в день прекрасный,
Богатой русскою зимой;
Ты богатырь и это ясно
И понято не только мной.
Во всём тебе желаю света,
Пусть радость украшает дни;
Душа любовью будь согрета,
И ясным взором ты взгляни
На всё, что рядом происходит.
Пусть счастье золотит твой век;
Пускай плохое всё уходит,
Ведь ты прекрасный человек.
Для детей первый зимний снег - настоящее раздолье. Сразу же все выбегают на улицу и начинают строить снеговиков, играть в снежки, кататься на санках и лыжах. Главное, хорошо одеться, взять перчатки или варежки, чтобы снег не морозил руки. И вот уже можно лепить снежки, строить снеговую башню.
Все радуются первому снегу, кроме водителей городского транспорта: им в этот день работать нелегко.
Первый снегопад - самый красивый. Снег нежный, чистый, лежит на земле, как белый пух. Все им укрыто: и дороги, и лужайки, и опавшая осенью листва.