Буду )
— я был каким-то фантазером. душа была неспокойная, точно дрожала от нетерпения. и все я искал чего-то. и все было не то и не то. и для меня как-то подходило лезть на горы. кто делал горные экскурсии, тот знает, что нигде на земле не найдётся таких быстрых смен впечатлений. на каждом подъёме, на каждом повороте — новое. так, каждый шаг — не просто пере движение, а искание, и достижение, и путь к цели неведомой. так, по крайней мере, чувствуется, пока идёшь.
пошёл я в горы с одним местным жителем. звали его пьер.
подъём был нетрудный и недолгий, мы шли разговаривая. потом пьер отстал. я шёл, задумавшись, повернул налево, к краю пропасти, поднял голову и замер. то, что я увидел, пронзило меня до крика. как расскажу я? ну, вот как: передо мной две скалы — бланшар и граммон — соединялись, образуя огромную арку, ворота в небо. и там, через раскалённый янтарь заката, пылала невиданная, какая-то восторженная заря. и из неё, устремляя путь в триумфальную арку, летела, мчалась колесница, квадрига.через золотые волны облаков. и перед ней, указывая ей путь, гремел пурпурный луч, как труба архангела над разбушевавшимся морем оркестра.
мне трудно рассказать. здесь всё, что было в моей жизни исканием, жаждой, томлением, всё, что было красотой несовершенной, только манящей и обещающей, — всё было завершено и поднято во всей страшной славе своей. и вынести это человеческой душе было невозможно.
6. выпишите слова с не, укажите часть речи. объясните их написание.
7. найдите и выпишите деепричастия, охарактеризуйте их. дайте полный морфологический разбор двух-трех деепричастий.
8. каким членом предложения являются в тексте слова разбушевавшимися, несовершенной, манящей, обещающей?
9. найдите и выпишите синонимы. охарактеризуйте их.
10. какие выразительные средства языка использовал писатель в этом тексте? выпишите их.
Красив и печален русский лес ранней осенью. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются(2) яркие пятна красно-жёлтых клёнов, осин. Медленно кружатся в воздухе и тихо ложатся на землю листья. (4) От дерева к дереву протянулись блестящие серебристые нити лёгкой паутины. Отцветают поздние цветы.
Прозрачен и чист осенний воздух, прозрачна вода в лесных канавах, овражках и ручьях. Тихо(1) в осеннем лесу, лишь шелестит под ногами опавшая листва. Иногда тонко просвистит где-то в кустах рябчик, протенькает синица, промелькнёт среди сосен дрозд.
Легко и привольно дышится в осеннем лесу(3). И долго не хочется уходить из него.
1) Фонетический разбор.
Ти-хо-2 сл.,1 сл. ударн. [т'иха]
т [т'] - согласный, глухой, мягкий
и [и] - гласный , ударный
х [х] - согласный, глухой, твёрдый
о [а] - гласный , безударный
4 буквы, 4 звука
2) Морфемный разбор.
Выделяются; вы-приставка, дел-корень, я-суффикс,ют-окончание, ся-суффикс
3) Морфологический разбор.
(в)Лесу - сущ., н.ф.-лес, неодуш., нариц., 2 скл., П.п., м.р., ед.ч., обстоятельство.
4) Синтаксический разбор.
Медленно кружатся в воздухе и тихо ложатся на землю листья.
Листья - сущ., подлежащее
Кружатся, ложатся - глаг., сказуемые
Медленно, тихо - нар., обстоятельство (пунктир с точкой)
В воздухе, на землю - (в,на - предлоги) сущ., обстоятельство (пунктир с точкой, задаем вопрос где? куда?)
Предложение прост., повест., распростр., полн., двусост., невоскл., осложнено однородными сказуемыми.
Русский язык это в первую очередь грамматика.Его важно учить и нужно для человека это язык может быть очень полезным так как с этого языка мы и общаемся.Будет ли вам приятно если человек будет говорит или писать с ошибками?думаю не все это нравится ведь большинство людей в первую очередь обращают внимание на вашу речь,произношение и грамматику а точнее Русский язык.Так же русский язык нужен во многих профессиях,ведь для вашего посетителя,клиента будет не очень приятно слушать как вы говорите или пишете с ошибками.