Братцы, надо очень А1. В каком слове на месте пропуска пишется буква Ю?
1) плещ…щиеся волны
2) кле…щий карандаш
3) завис…щий от меня
4) та…щий снег
А2. В каком ряду во всех словах пишется НН?
1) моче…ое яблоко, уроки не выуче…ы
2 ) кожа…ый портфель, варе…ый картофель
3) незва…ые гости, льня…ое полотенце
4) нескоше…ая трава, медле…ый ход
А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
Запряжё(1)ые кони беше(2)о храпели и били о мостовую кова(3)ыми копытами; их пышные гривы были украше(4)ы яркими лентами, вплете(5)ыми накануне конюхом Архипом.
1) 2,4 2) 1,3,5; 3) 3,5; 4) 1,5;
А 4. В каком ряду НЕ пишется слитно?
1) (не)большой дом, но удобный, (не)легче,
2) (не)проверены до конца, (не)взрачный цветок
3) (не)проглядная вьюга, (не)законченная работа
4) (не)чувствуя, (не)увидел
А5. Укажите строку, в которой все наречия пишутся через дефис:
1) (по)дружески, (в)миг, (в)низу
2) (волей)неволей, (в)пятых, (бок) о (бок)
3) (по)зимнему холодно, (волей)неволей , точь(в)точь
4 ) (в)слепую, (в)ничью, (в)третьих
А6. Укажите, в каких рядах есть числительные:
1) Семипалатинск, магазин «Седьмой континент»
2) сто (лет), тройка (лошадей)
3) столетний (дуб), пятерка за ответ
4) работали вшестером, шестикратный чемпион
А7. Найдите строку, в которой на месте пропуска во всех словах пишется буква А:
1) предл…гать, р…стет, ук…ризна
2) пол…гать, оч…ровательный, р…скошный
3) насл…ждение, вопл…щение, об…ятельный
4) сокр…щать, ср…стание, нас…ждать
А8. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?
1) пере…давать, и…подтишка, чере…чур й
2) не…говорчивый, бе…мятежный, ни…ходящи
3) пр…землиться, пр…вышать, пр…ём
4) бе…церемонный, во…пылал, в…рыхлить
А9. Какое слово пишется через дефис?
1) (железно)дорожный
2) (пол)часа
3) (все)таки
4) (ис)подтишка
А10. Укажите предложение, в котором нужно выделить причастный оборот (знаки препинания не расставлены).
1) Несколько скакавших рядом всадников вдруг свернули влево.
2) Машины везли налитые соком сосновые стволы.
3) По улице ехали машины заляпанные едкой грязью.
4) Поблескивающее звездами небо казалось еще выше.
А11.В каком предложении есть деепричастный оборот? (знаки препинания не расставлены).
1) Оглядевшись он увидел, что в комнате царит ужасный беспорядок.
2) Благодаря стараниям бабушки он получил хорошее образование.
3) Играя с котенком Антошка забыл о своей беде.
4) Акробат медленно шел по канату и глядел только вперед.
А12. Где допущена ошибка в употреблении наречия?
1) Говори немного медленнее.
2) Я стал писать аккуратнее.
3) Ты отвечал лучше всех.
4) Пиши более разборчивее.
А14. В каком варианте ответа последовательно расположены буквы, которые соответствуют пропущенным в данных словах буквам:
в течени.. каникул, в продолжени.. суток, в продолжени.. романа, в продолжени.. часа .
А) е, и, е, и
Б) и, е, и, е
В) и, и, е, и
Г) е, е, и, е
Часть В
Спишите текст, вставьте пропущенные буквы (выделив орфограммы) и расставьте необходимые знаки препинания.
(1)Ночью на реку упал плотный туман (не)развеявшийся до самого восхода солнца. (2) С высокого холма от старой (полу)разруше(н,нн)ой церкви открылась уд…вительная к…ртина. (3) Бл…стящие крыши крайних изб усеяны серебря(н, нн)ыми каплями воды. (4). Над спящей рекой и сбегающей к ней улицей клубилось серое вспене(н,нн)ое море. (5)Рядом дымясь показались печные трубы, словно корабли выстро(и,е,я)вшиеся в походном порядке. (6)(Полу)затопленным маяком торчала в…ршина старого развесистого тополя. (7)Первые лучи восходящ…го солнца еще (не)выплывш…го на небосвод к…снулись макушки тополя. (8)С восходом солнца все это застывш…е море начинает оживать двигаясь и клубясь. (9)Люди пораже(н, нн)ые этой к…ртиной благодарили прекрасную ру(с,СС)кую природу за нечая(н,нн)ую радость подаренную им.
В1. Напишите, чем выражено сказуемое в предложении (3).
В2. Из предложения (4) выпишите страдательное причастие времени. Укажите его вид.
В3. Выпишите причастия из предложения (9).
В4. Разберите слово БЛАГОДАРИЛИ по составу.
В5. Выпишите из предложения (7) причастный оборот и подчеркните его как член предложения.
В6. Выпишите из предложения (5) деепричастие и перечислите его морфологические признаки.
В7. В предложении (7) найдите слово с чередующейся безударной гласной, выпишите его, ответ обоснуйте.
В8. В предложении (3) найдите прилагательное с суффиксом –ян-, выпишите его.
Обстоя́тельство в синтаксисерусского языка ― второстепенныйчлен предложения, зависящий отсказуемого и обозначающий признак действия или признак другого признака. Обычно обстоятельства выражены существительными в формах косвенных падежей или наречиями, хотя некоторые группы обстоятельств могут быть выраженыдеепричастным оборотом. Так же они могут быть выражены инфинитивом, существительным в косвенном падеже с предлогом и без него и даже некоторыми фразеологизмами.
В предложении могут быть второстепенные члены, которые поясняют подлежащее и сказуемое, а также другие члены предложения. Они зависят от главных и других членов предложения, от которых к ним задаются синтаксические вопросы, например
что? зима — подлежащее;
зима что делает? заводит разговор (разговаривает) — простое глагольное сказуемое;
заводит разговор с чем? с маем — дополнение; подчинительная связь управления;
разговор какой? долгий — определение, подчинительная связь согласования.
Предложение, в котором, кроме подлежащего и сказуемого, имеются второстепенные члены, является распространенным.
Дадим определение, что такое второстепенные члены предложения.
Второстепенные члены предложения — это члены предложения, грамматически зависящие от других членов предложения, поясняющие их и связанные с ними подчинительной связью согласования, управления или примыкания.
Объяснение: