Блудный сын; кто сеет ветер, пожнёт бурю; мы в ответе за тех, кого приручили; гений и злодейство — две вещи несовместные; униженные и оскорблённые; человек в футляре; по щучьему велению; голгофа; Золушка (о человеке); Баба Яга (о человеке); битый небитого везёт; перековать мечи на орала. ЗАДАНИЕ. Запишите крылатые слова, распределив их по группам.

Сидеть на дистанционном обучении было не легко, но всё же мне оно понравилось. Я мог просыпаться в любое время, а на дистанционном уроке сидеть в пижаме. У меня было больше времени, чтобы заняться своими хобби. Но были и минусы. Порой во время урока глючил компьютер и было сложно разобрать, что говорит учитель. Из-за чего я плохо понимала тему. Также трудно было делать домашнюю работу. Из-за ленивого графика, где не нужно никуда ходить, я был не организован, было трудно заставить себя работать. Ещё я очень скучал по своим одноклассникам. Раньше мы виделись каждый день и даже не задумывались, что можем так сильно скучать.

Зимнее ташкентское утро.Ночью выпал снег, укрыв легчайшим ковром и землю,и ветви деревьев.Пышный пушистый покров порожает своей красотой.Поднялось солнце,но воздух стал не тёплее а, наоборот,холоднее.Появились сосульки,которые гирляндами свешиваються не только с крыш и подоконников.Они есть даже на тоненьких ветках деревьев.Воздух чистый-причистый,и кажется,что он звенит.Нет ничего красивее земли,укрытой белейшым покрывало чистейшим пушистим снегом.

Объяснение:

Просто подчеркните волнистой линией прилагательные

И всё!