A15в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? 1) ра..чертить, бе..плановый, и..ходящий 2) пост..мпрессионизм, без..нвентарный, без..сходный 3) пр..морский, пр..отворить, пр..одолеть 4) по..твердить, пре..писание, о..гадать a16в каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква е? 1) полощ..шь, муч..мый 2) брызж..шь, немысл..мый 3) шепч..шь, ненавид..мый 4) пляш..шь, утрач..нный a17в каком варианте ответа правильно указаны все слова, где пропущена буква и? а. удва..вался б. черешн..вый в. преодол..вать г. назойл..вый 1) а, б 2) а, г 3) в, г 4) б, в a18в каком предложении не со словом пишется раздельно? 1) (не)благоприятная для отдыха погода установилась надолго. 2) тянутся по волге нагруженные арбузами баркасы с (не)высокими бортами. 3) в полном одиночестве он простоял с минуту, (не)решаясь двинуться дальше. 4) барыне (не)здоровилось, и она рано покинула гостиную. a19в каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? 1) озеро белое (от)того и прелестно, что (во)круг него густая разнообразная растительность. 2) (не)смотря на любовь к городским пейзажам, мы всё(таки) не остались равнодушными к красотам природы на валдае. 3) (по)тому, как этот человек держится, видно, что он (во)всём привык быть первым. 4) постижение красоты не прекратится никогда, так(же) как не прекратится само постижение мира, (не)смотря на все сложности. a20укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в ниже предложении. желанный миг настал ( ) и наш корабль под звуки салюта отошёл от берега. 1) сложносочинённое предложение, перед союзом и нужна запятая. 2) простое предложение с однородными членами, перед союзом и нужна запятая. 3) простое предложение с однородными членами, перед союзом и запятая не нужна. 4) сложносочинённое предложение с общим для частей второстепенным членом, перед союзом и запятая не нужна. a21в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? путешествие и чтение – занятия родственные: как (1) путешествуя (2) мы узнаём новое, видим, как вновь и вновь открывается (3) манящая нас (4) даль, так и от книги к книге мы идём, как путник от горизонта к горизонту. 1) 1 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 1, 2, 3 a22в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые? «звук – это одно, а буква – это другое» – такой (1) кажется (2) безобидный языковедческий закон вызывает у людей немало огорчений. можно сказать твёрдо, что «написание по слуху», а не по правилам орфографии (3) конечно (4) не облегчило бы труд пишущего. 1) 1, 2 2) 1, 2, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 3, 4 a23укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (знаки препинания не расставлены.) 1) во время полёта можно вздремнуть или просто помечтать. 2) выбежишь за ворота и увидишь ослепительную и первозданную белизну. 3) вечерами солнце купается в багровых туманах или сухо догорает костром на краю степи. 4) сквозь шум волн до них долетали не то вздохи не то приглушённые крики. a24как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? я долго самонадеянно полагал, что знаю пушкина: я же читал его в детстве и юности, прочёл о нём немалое количество книг и статей. 1) вторая часть сложного предложения указывает на причину того, о чем говорится в первой части. 2) первая часть сложного предложения указывает на условие того, о чём говорится во второй части. 3) вторая часть сложного предложения содержит указание на быструю смену событий. 4) вторая часть сложного предложения противопоставлена по содержанию первой части. a25в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? насекомые своим твёрдым покровом (1) обязаны меди (2) под воздействием (3) которой (4) в организме усиливается образование необходимого количества меланина, идущего на постройку панциря. 1) 1, 3 2) 2 3) 3 4) 2, 4 a26в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые? мне пришли в голову кое-какие новые идеи (1) и (2) если ты приедешь (3) я охотно расскажу о том (4) что меня теперь волнует. 1) 1, 4 2) 1, 2, 3, 4 3) 2, 3 4) 1, 2, 3
