а то отчислят
2. Почему большинство лингвистов не выделяют причастия в отдельную часть речи?
3. Назовите глагольные признаки и признаки прилагательного у причастий.
4. В чем заключено семантическое различие временных форм причастий и глаголов?
5. Как проверить написание суффиксов глаголов –ова- ,-ева-, -ыва-, -ива-?
6. Какие глаголы относятся к первому спряжению, какие – ко второму?
7. Как пишется частица НЕ с глаголами?

ПРИ:
Приобрести, природа, привет, придирчивый, примитивный, причудливый, привилегия, приверженец, пример, приказ, прическа, присяга, приоритет, причина, приключение, прилежный, приятный, приятель, привыкать, пригодиться, при присутствовать, неприхотливый и т.д.
ПРЕ:
Преобразование, преодолеть, препятствие, прекратить, превратить, пренебрежение, (знаки) препинания, преподнести, преследовать, превратный, (камень) преткновения, преобладать, президент, президиум, премьера, прельщать, претендент, претензия, препарат, преимущество, предание, предатель и т.д.

Главная мысль в баснях выражается с морали в конце  или начале басни. Это краткое мудрое изречение, делающее вывод всего произведения. Например, в басне Крылова "Лебедь Щука и Рак" мораль помещена в начале: 
"Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет,
И выйдет из него не дело, только мука."

А в басне Волы и Ось она в конце: "ОДНИ ТРУДЯТСЯ,А ДРУГИЕ ПРИТВОРЯЮТСЯ ИЗМУЧЕННЫМИ".

А мораль басни "Мартышка и очки" такова:
К несчастью, то ж бывает у людей:
Как ни полезна вещь, — цены не зная ей,
Невежда про нее свой толк все к худу клонит;
А ежели невежда познатней,
Так он ее еще и гонит.