7. расставьте знаки препинания, подчеркните основу, напишите
количество частей в каждом предложении:
1.один путешественник знакомился с новыми словами и к нему подошёл
самый большой слон.
2. путешественник испугался слон изогнул хобот его огромная пасть
открылась и раздался трубный звук.
3. старый слон удалился и его сменил слонёнок.
4.слонёнок у которого в хоботе был кусочек мела старательно вывел на
большой чёрной доске слова.
5. лесничий сказал что слонёнок знает буквы а его пятнадцатилетний
погонщик ещё не освоил грамоту.
Жизненные удары - трудности, непредсказуемые нежелательные события
То, что подчеркнуто и выделено курсивом- это именные сказуемые.
я называю россию своей родиной, потому что родился и живу здесь. я люблю свою родину. здесь живут мои родственники, друзья и товарищи, которых я тоже люблю. все жители моей родины понимают язык, поэтому могут общаться без проблем.
россия — самое большое в мире государство. оно омывается двумя океанами сразу. я имею в виду тихий и северный ледовитый океаны, а уж морей в россии еще больше. на этих морях россия имеет большой флот, а еще у нее огромные запасы природных богатств. например, газа, нефти, золота и других. в сибири и на дальнем востоке россии сохранились большие лесные территории с дикой природой. но, несмотря на огромные ресурсы, большая часть населения россии живет небогато.
еще моя родина — республика и федерация. а москва - столица моей страны, она сама по населению больше, чем некоторые страны европы.
россия - многонациональная страна, поэтому поделена на федеративные республики, автономные края и округа. в них живут почти две сотни разных народов, больших и малых. это , татары, башкиры, чуваши, азербайджанцы, украинцы, евреи, чукчи и много других. все они называются россиянами. все они должны жить дружно, потому что у них одна страна. к сожалению, часто бывает по-другому. но я надеюсь, что к тому времени, когда я вырасту, ссоры между в моей стране прекратятся.