7. Прочитай текст. Определи, в каком предложении выражена основная мысль. Белка ловко построила гнездо. Оно, будто большой шар, круглое, а
оку лазейка. Делает его белочка из веточек, из сучьев'. А чтобы холод
й ветер не задувал в гнездо, зверёк закрывает лазейку подстилкой.
- Спиши текст. Найди и подчеркни в тексте слова, которые заменяют слова
«Гнездо», «белка». Сделай вывод, для чего они употребляются.
- Подчеркни в первом предложении грамматическую основу, подпиши части
речи.​

Просыпаемся мы часов в пять - и на рыбалку. С моим папой всегда весело. Ещё я люблю бабушке на огороде. В начале лета я приехала к бабушке наВолгу в Сызрань. А потом и папа сюда приехал. В жару часто приходиться поливать огурцы. Если папа оказывается рядом, брызну на него водой, а сама как задам стрекоча! Папа за мной от погони, прыгаю в реку. Папа тоже прыгает и ныряет, чтобы выудить меня. Я вижу, что он нырнул, быстро плыву к берегу, выхожу из воды. Обманула! Но тут… кто-то льёт мне воду за шиворот. Папа! Он незаметно подкрался.

7. Укажите, в каких предложениях с однородными членами неверно расставлены знаки препинания. 
Д. Странный звук подплывал все ближе и ближе, и рос в своей силе. 
звук (что делал?) подплывал и рос (запятая не нужна)

8. Найдите предложения с обобщающим словом при однородных членах (знаки препинания не расставлены). 
Б. На прилавке красовались свежие овощи: красные помидоры, зеленые огурцы. 
B. Митраша выучился делать деревянную посуду: бочонки, лохани, шайки. 

9.Укажите, в каких предложениях с обобщающими словами при однородных членах неверно расставлены знаки препинания. 
B. Все было серо, холодно и мокро и земля, и небо, и тощая трава. 
нужно двоеточие после слова МОКРО

10. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. За околицей запели ( ) и мелодия старинной русской песни неожиданной болью отозвалась в душе Владимира. 
А. Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.