63. Распредели и запиши имена существительные в три столбика: 1-е склонение, 2-е склонение, 3-е склонение (см. задание 262). Все ли
слова удалось распределить? Почему?
Солнце, речь, облако, берёза, птица, отец, дедушка, папа, дрова,
роща, ёж, день, пень, сирень, ворота, бабушка, река, рожь, бусы,
обруч, мяч, крот, звезда, кольцо, краска.
мне надо на завтра​

Однажды в один прекрасный летний день вова с мишей собрались на . накопали червяков, взяли удочки и ведро для улова.  пришли на реку, сели на берегу, закинули удочки и ждут. вдруг у вовы зазадергался поплавок и ушел   под воду. вова стал тянуть удочку и нечаянно упал в воду. миша стал смеяться над ним. вова   говорит мише хватит смеяться, лучше прыгай в воду она знаешь какая теплая. миша не долго думая плюхнулся в воду.   так миша с вовой шумно играли в воде, брызгались и плескались ,что даже   немного мешали другим отдыхающим на берегу реки.   накупались мальчишки на славу. и не капельки не расстроились, что идут они домой без улова.

1. Какого ты роду-племени?
2. Семя льна очень полезно.
3. Он никак не мог попасть ногой в стремя.
4. Жертве был нанесен сильный удар по темени.

В стародавнее древнее время В шалашах без окон и дверей Жило - было лохматое племя Первобытных людей - дикарей. Они не знали для чего корове вымя, Как написать свою фамилию и имя Зачем на лошадь надевать седло и стремя - Необразованное это было племя. Трудно было им жить в эти годы, Угнетало их бремя забот. И страдали они от погоды Без плащей, без зонтов и без бот. Никто не знал, как развевает ветер знамя, Что кислород всегда поддерживает пламя, И как им в булку превратить простое семя. С утра до вечера они чесали темя.