589. работа в группах. прочитай текст. найди и запиши: начало текста -1-я группа; основную часть – 2-я группа; заключение – 3-я группа.возьмём ряд слов: мол, угол, вес, ел, ясен. присоединимк ним ь: моль, уголь, весь, ель, ясень. мы получили словас новым лексическим значением.что же произошло? ведь ь никакого звука не обозначает, по-этому не может образовать новые слова. чтобы ответить на этотвопрос, надо вспомнить о качестве согласных языка.указание на мягкость - это одна из главных ь в языке. меняя твёрдый согласный на мягкий, мы будем получатьразличные слова. например, удар – ударь, состав — составь.
Транскрипция - [ акан'ч'ивай'ис'].
о - [а]- гласный, безударный;
к - [к]- согласный, парный, глухой, твёрдый;
а - [а]- гласный, ударный;
н - [н']- согласный, непарный,звонкий, сонорный, мягкий;
ч - [ч']- согласный, непарный, глухой, мягкий;
и - [и]- гласный, безударный;
в - [в] - согласный, парный, звонкий, сонорный, твёрдый;
а - [а]- гласный, безударный;
я - [й']- согласный, непарный, сонорный, мягкий
[и]- гласный, безударный;
с - [с']- согласный, парный, глухой, мягкий;
ь -
ответ: Очень жаль, что многие осознают реальную цену здоровья только тогда, когда его теряют. Нужно понимать, что оно формируется еще с раннего возраста. Нельзя начать практиковать здоровый образ жизни в пятьдесят лет и рассчитывать на долголетие. В юном возрасте органы проходят стадию активного формирования. Если задать системам неправильный вектор, то постепенно негатив накопиться и даст о себе знать в форме того или иного недуга. Организм подростка хорошо переносит перемены, характеризуется пластичностью и хорошими компенсаторными Важно чтобы в описанный период жизни развитие являлось полноценным, а ещё гармоничным.
Объяснение: